历城区南依泰山，北靠黄河，是东部沿海经济大省山东省省会城市济南最大的市辖区，是泉城东部重要的政治、经济、文化中心，总面积1298平方公里，人口112万，辖13个街道6个镇。2014年，预计（下同）全区实现生产总值740亿元，比上年增长9.1%。完成公共财政预算收入60.2亿元，增长13 %。完成固定资产投资400亿元，增长18%。城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别增长11.5%和12.5%。超额完成市政府下达的节能减排任务。经济社会发展取得了新的成就，获评“全国综合实力百强市辖区”。
历城素有“齐鲁首邑”之称，自西汉初设县，距今已有2100多年的历史。境内大辛庄遗址甲骨文的出土以及龙山文化时期黑陶的发现，更加折射出历城厚重的历史文化底蕴。历城自古多名士：西汉时请缨报国的少年终军、唐开国大将秦琼、南宋豪放派词人辛弃疾、婉约派词人李清照等，永远是历城人民的骄傲和自豪。历城自然环境优美，溪川名泉众多，济南72处名泉中，历城就有11处。南部山区三川锦绣，四季长青，被誉为省城“后花园”——有国家4A级景区红叶谷、跑马岭野生动物世界等大型休闲景区；有中国最古老的石塔——隋代四门佛塔、中国最早的军事防御工程——柳埠古齐长城遗址；有盛唐造型雕刻艺术精品龙虎塔和九顶塔；有“齐鲁第一大佛”、千佛崖遗址、子房洞等46处重要文物景点，5处国家级重点保护文物。“齐烟九点”之首的华山孤峰独秀，景色壮美，为济南历史文化名山，元代大书画家赵孟頫\的《鹊华秋色图》更是历城风貌的传世之作。城区洪家楼地区，是济南最早吸取西方文明和最早对外开放的地区之一，有百年教堂、百年山大，处处荡漾着浓郁的历史、人文气息。
历城区内驻有山东大学、山东建筑大学、山东农科院、科学院中试基地、青干院、商职学院等30多家高等院校、科研院所，是“全国科技进步先进区”。
截止到2015年9月底，历城区拥有各级各类学校146所，其中小学115所（完小99所，教学点16处），初中23所（含九年一贯制学校6所），普通高中4所，职业中专1所，民办学校1所，教师进修学校1所，特殊教育学校1所，青少年实践基地1所，幼儿园191所。全区共有在校生101254人，教职工6425人。共有29个省级规范化学校，9个市级规范化学校。
近年来，历城区结合以农村为主体的教育实际，紧紧围绕“优质均衡”这个中心，大力实施农村教育城市化战略，积极致力于教育的均衡发展，教育布局结构不断调整，教育改革不断深化，教育活力不断增强。2007年历城区成功争创“全国区域教育发展特色示范区”；2009年成功争创“山东省教育工作示范区”；2014年成功争创“全国义务发展基本均衡区”。先后荣获山东省“七五”期间农村科普教育工作先进集体、山东省职业教育先进区、全国特殊教育先进区、山东省“两基”工作先进区、山东省中小学实验教学普及县（市区）、山东省农村教育工作先进县（市）区、山东省民办教师工作先进集体、山东省基础教育工作先进集体、山东省教育科研先进单位、山东省创新教育先进单位、山东省规范教育收费示范区、山东省社区教育示范区、山东省学前教育先进单位、山东省艺术教育工作示范区等荣誉称号。
主要职责：
(一)贯彻执行党和国家教育工作的方针、政策和法律、法规、规章,负责全区教育系统精神文明建设;指导教育系统法制建设和依法治校工作。结合本区实际,研究起草制订教育工作的地方性法规、规章和政策,并组织实施。
(二)负责全区教育系统领导班子建设和局机关干部队伍建设;负责全区各级教育机构干部的培训及考核工作。负责指导教育系统统战及群团工作。
(三)研究制定全区教育事业发展规划,拟定教育体制改革政策及教育发展的重点、结构和速度,指导并协调实施。
(四)统筹管理全区的学前教育、基础教育、职业技术教育、成人教育和特殊教育工作。组织实施九年制义务教育。协调镇(办事处)及各部门有关教育工作。
(五)负责全区各级各类教育督导与评估工作;负责全区社区教育和相关教育机构的管理和指导工作。
(六)负责全区民办学校的管理工作。负责全区社会力量举办的非学历培训学校、自学考试助学机构的审批工作。
(七)负责学校思想道德教育、法制教育、体育卫生与艺术教育、国防安全教育、安全管理和教育督察工作。
(八)组织指导全区中考招生、高考、会考、自学考试以及义务教育阶段学校学生学籍管理工作。
(九)统筹管理全区教育资源配置、教育结构布局调整;负责全区国办学校的审核、报批和管理工作。
(十)组织开展全区教学和教育的科学研究和电化教育工作;老教育工作者协会的工作。
(十一)负责全区教师队伍管理工作,指导教育人事制度改革;协调有关部门制定并组织实施教育系统劳动工资和人事管理的有关政策。负责全区教师资格认定和全区师范类毕业生就业指导以及就业制度改革工作。
(十二)负责全区教育系统对外教育交流与合作工作。
(十三)监督检查维护教育权益的执行情况;负责全区国家通用语言文字管理工作。
(十四)承办区委、区政府交办的其他事项。
郑大体院是河南省唯一一所高等体育院校，本科办学层次，副厅级规格，隶属省体育局主管，业务工作受省教育厅领导。前身是成立于1958年的河南体育学院，1962年因国民经济困难而停办；1984年恢复创建河南省体育技术专科学校；1992年并入郑州大学，更名为郑州大学体育学院（保留独立法人资格）。2017年10月，经河南省高校设置评议委员会评议，以郑大体院为基础，申报设置河南体育学院被列入《河南省高校设置“十三五“规划》。
学院本部位于惠济区银河街2号，登封校区位于登封市大禹路146号，总占地面积1155亩，校舍建筑面积25万㎡。学院现有教职工400余人，其中专业技术人员361人，正教授25人，副高级职称93人；省教育厅学术技术带头人12名，省青年骨干教师18名。在校全日制本科生6092余人，硕士研究生近百人。设有7个教学系和登封校区，13个研究中心，其中中原武术文化研究中心为河南省非物质文化遗产研究基地；中原武术文化研究中心、河南省老年体育研究中心、河南省体育产业研究中心、河南省民族体育文化研究中心、河南省运动心理研究中心、河南省冰雪运动发展研究中心均为省级研究中心。
学院现有9个本科专业和体育学一级学科硕士学位点，涵盖教育学、文学、管理学、艺术学4个学科门类。有5个省级特色专业，3个省级专业综合改革试点项目，1个省级重点学科，2个省级教学团队，7门省级精品课程和2门省级思想政治理论课优秀课程。近五年来承担国家级课题7项、省部级课题83项，获省部级以上科研奖励5项；发表核心期刊422篇；主编或参编著作318部。
学院突出武术和运动训练办学特色，培养了奥运冠军贾占波、孙甜甜、李雪英、朱婷，世界冠军宁泽涛、王二平、马建超等知名运动员100多人；设立的河南省太极拳队开“省队校办”先河，队员多次在比赛中获得世界冠军、全国冠军。近年来，学院先后被授予“全国群众体育先进单位”、“河南省文明单位”、“河南省体育系统先进单位”、“河南省文明标兵学校”、“河南省园林单位”等荣誉称号。
《郑州大学体育学院“十三五”发展规划》确定的发展目标是：“十三五”时期，以确保成功申办河南体育学院为工作总目标，合理调配各种办学资源。进一步改善学院综合发展环境，创新教育教学运行机制，推进以目标管理、量化考核为引领的管理改革。坚持体育学一级学科为主干，文学、管理学、艺术学等学科协调发展的思路，积极论证和增设体育学相关专业。坚持本科教育为主，积极发展研究生教育。提高社会服务、行业服务水平，在全省高等体育教育中发挥先导作用，在群众体育、竞技体育、体育产业、体育科技和体育文化中发挥独特作用，努力建成省内一流、全国知名的集教学、科研、训练为一体的应用型本科体育院校。
肥城总面积1277平方公里，辖14个镇街和1个省级高新技术产业开发区，总人口98.3万人。现有各级各类学校159处，幼儿园113处，在职教职工9652人，在校生13万人左右。是全国教育科研先进单位、全国科教兴农先进单位、全国职业教育先进单位、山东省素质教育工作先进单位、山东省教育科研先进单位。特别是2011年，在山东省提高教育工作示范市创建标准后，全省第一个也是至今唯一个通过验收的县市区；2012年，又创建成山东省学前教育先进市，被国务院表彰为全国“两基”工作先进地区。
一是大投入，促进城乡办学条件同步均衡。肥城市委、市政府对教育坚持“四个不减、三个优先”，即无论任何时候，重视教育的程度不减，发展教育的热情不减，抓好教育的力度不减，创新教育的势头不减；经济社会发展优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育需要。近三年，累计投资10余亿元用于山东省教育工作示范市创建、普通中小学办学条件标准化建设，城区学校建设、农村初中食宿设施建设和薄弱学校改造，同步同标准提升城乡办学条件。目前，城乡所有中小学都达到或超过了省办学条件标准，实现了校园及周边电子监控“全覆盖”，所有在职教师人手一台微机、学生上课人手一台微机；所有班级安装了多媒体“班班通”；全部建成校园网并接入互联网或城域网，启动了15处数字化校园建设，初中以上学校均建起网管中心和网站，实现了城乡校舍建设标准化、教育装备现代化、信息技术网络化，走在了全省前列。今年4月份，肥城有信心高标准首批通过山东省办学条件标准化建设工程验收。
二是大创新，促进城乡教育质量同质均衡。教育质量均衡是最大的教育公平。围绕素质教育和办好人民满意的教育，抓管理水平均衡，在城乡学校大力推行精细管理，探索形成了全员、全程、全方位管理的“三全”管理机制和精心育人、精细管理、精致教育的“三精”管理策略，广泛应用于学校管理的方方面面，尤其是在安全管理、队伍管理、常规管理和学生管理等方面发挥了重要作用。目前，建成省市级规范化学校的比例居泰安市首位。抓教师素质均衡，在全市深入开展特色工程，即以“扬奋进之风、弃靡废之气，扬勤勉之风、弃浮躁之气，扬朴实之风、弃奢妄之气，扬清新之风、弃庸腐之气，扬平和之风、弃郁愤之气”为主要内容的师德提升工程，普遍提升教师师德境界；以“专业知识博、课堂水平高、观课议课准、课件制作好、科研能力强”为主要内容的“五项全能”教学大比武工程，全面切磋提升教师业务水平；以“千名教师访万户，师生情谊传万家”家访活动为主要载体的合力育人工程，有效提升群众满意度；以名师培养、教师补充、城乡支教、专业培训、绩效激励为主要内容的队伍优化工程，不断激发队伍活力。抓科研能力均衡，大力提倡科研创新，与上级教育部门和基层学校上联下挂，聘请兼职教研员、研究员，组成教科研队伍，开展团队研究；在教育网设立学科主页，观看视频教研，完善校园网，创立教师博客群，开展网络研究；在城乡校际间定期组织公开课、观摩课和集体备课，开展联片研究；立足教学实践，聚焦课堂教学，开展课题研究。抓课堂教学均衡，以课堂教学为重点，在全市城乡间整体推进教育教学改革，着力构建科学民主的现代学校管理制度和运行机制，促进学校创新发展；构建满足学生发展需求的多元课程体系，促进学生全面个性发展；构建和谐高效的现代课堂，促进教师专业发展和学生自主发展；构建具有现代教育理念的学校文化，促进学校特色发展、内涵发展。县域内整体推进教育教学改革在山东省尚属首例，肥城在省市专家的指导下，正在分步实施，稳妥推进。各项教育创新，有效提升了教学软实力，城乡教育质量更趋均衡，义务教育巩固率及中考高考质量均居泰安前列，教育满意率连续名列泰安各县市区第一。去年以来，先后承办了山东省综合实践活动现场会、泰安市政府义务教育均衡发展暨学校标准化建设现场会和泰安市名师成长研讨会，对外展示了肥城的教育教学经验。今年的全国综合实践活动课程年会将在肥城市召开。
三是大规划，促进城乡教育高位优质均衡。肥城市地域较小，经济发展迅速，城镇化进程较快，人民享受优质教育的愿望急切。为顺应时代发展要求和民声民愿之需，肥城提出了“推进教育率先发展、建设现代化教育强市”的目标，着眼于城乡教育高位优质均衡，对肥城教育进行了科学规划。强本固基，促进学前教育优质化发展。今年完成《关于加快学前教育发展的实施意见》规定的三年园所建设任务，按照《山东省公办幼儿园编制标准》，继续争取为城乡园所配备公办教师，纳入编制管理。2016年前全市所有幼儿园都达到或超过省定基本办园条件标准。目前，建成省级实验示范幼儿园16处、省市“十佳”幼儿园5处、泰安市级以上规范化幼儿园42处，创建比例据泰安首位。突出均衡，推进农村义务教育城镇化发展。结合城镇化建设的实际和民众意愿，科学调整学校布局，中小学逐步向镇街驻地及社区集中，原则上每个镇街建设1处高标准初中、3-5处高标准小学，保留并高标准建好必要的教学点。同时，高标准完善寄宿制学校配套设施，加快完成农村初中食宿设施建设，进一步加强接送学生车辆管理，确保寄宿生学习环境好、生活条件好、上下学路途安全。多措并举，实现城区教育一体化发展。按照《肥城市人民政府关于城区教育资源整合及布局调整的实施意见》，倾力打造城区教育。在城中心原有2处小学的基础上，2010—2011年在城东、城西各建了1处高标准小学，今年又在城南、城北各开建1处高标准小学，2014年建成后，将整合位于城区的街道办事处所有小学，纳入市直管理，实现城区小学教育一体化。2012年暑假，升级改造了位于城区的街道办事处中学，纳入市直管理，与城区原有2处中学共同服务城区初中教育，已实现城区初中教育一体化。当前，在城南、城西正高标准建设2处普通高中，2014年将城外仅有的2处高中（生源很少）整建制迁入，实现普通高中教育城区化。2011年，肥城职业教育已实现城区集团化，待新的大职教中心校建成后，将实现职业教育高端化发展。肥城教育的大规划，进一步凸显出教育的公平性和普惠性，极大满足了人民群众对优质教育的需求，相信将来一定会更加有力促进全市教育高位均衡发展，为肥城加快城镇化进程、建设中等城市奠定坚实的教育基础。
根据中共泰安市委、泰安市人民政府批准的《肥城市人民政府机构改革方案》（泰办发〔2010〕11号）和中共肥城市委、肥城市人民政府《关于肥城市人民政府机构改革的实施意见》（肥发〔2010〕15号），设立肥城市教育局，为市政府工作部门。主要职能：
（一）起草教育方面的规范性文件，拟订全市教育改革与发展的规划、政策并组织实施。
（二）负责全市基础教育(含学前教育)、职业教育与成人教育、特殊教育、民办教育和扫除青壮年文盲工作的统筹规划和协调管理工作；协调、指导街镇和市直有关部门的教育工作。
（三）统筹规划全市中小学(职业学校、幼儿园)布局；会同有关部门负责社会力量举办学校的设立、撤并、更名的报批或审批工作。
（四）参与拟订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资的政策，监测教育经费筹措和使用情况；参与全市义务教育经费保障机制改革工作；编报市级教育经费年度预算建议方案，指导直属单位事业费、基建投资和专项经费的管理工作；负责学生资助管理工作。
（五）主管全市教师工作，规划、指导学校教职工队伍建设；负责全市有关学校的教师资格认定，参与教师专业技术职务任职资格评审工作；组织指导全市教师培训、校长培训工作；指导学校内部管理体制改革；指导全市师德建设工作；会同有关部门贯彻执行各级各类学校的机构编制标准、落实教育系统劳动工资、有关待遇和人事管理的政策规定。
（六）按照管理权限，归口管理全市各类学历教育及其招生与考试工作；负责中小学、职业学校的学籍学历管理工作。
（七）归口管理全市师范类大中专毕业生就业指导和就业制度改革工作。
（八）负责全市教育系统各级各类学校的安全教育及管理工作，指导校舍工程建设与校舍安全工作。
（九）负责组织对街镇和直属学校教育督导与评估工作。
（十）负责全市语言文字管理工作。
（十一）规划指导全市的教育科学、教学研究与改革工作；组织实施国家、省、市教改科研项目，推动科研成果的转化和推广。
（十二）指导全市中小学（职业学校、幼儿园）教学条件装备、现代远程教育工作；负责全市中小学勤工俭学和学校后勤管理指导工作。
（十三）负责全市教育宣传和教育基本信息的统计、分析、发布工作。
（十四）指导中小学德育及学校体育、卫生健康、艺术和国防教育工作；指导学校思想政治工作和精神文明建设。
（十五）承办市委、市政府交办的其他事项。
净月·新教育论坛（New Education Forum，缩写NEF，简称新优论坛）是由吉林新教育集团发起，净月高新技术产业开发区教育局协办的教育研究平台。论坛旨在建立一个立足吉林、辐射全国、面向未来的课堂深度教研合作平台。论坛原则上每学期举办一届。2017年5月27日首届新优教育论坛于吉林省净月高新技术产业开发区创服中心举行。
论坛宗旨
在教育全球化、信息化、多样化发展的时代背景下，净月·新教育论坛旨在汇集基础教育领域理论与实践研究力量，倡导教育教学研究回归原点，探究课堂教学的本质问题，专注于建立安静的课堂、尊重的课堂、倾听的课堂和以学习者为中心的课堂，实现教师的深度教研和学生深度学习的融合。
论坛前景
净月·新教育论坛力争成为在三年内成长为全国有影响力的高水准教育论坛，富集国内外基础教育研究与实践领域的专家，对基础教育的热点问题、核心问题和本质问题进行深度研讨，并探索出有实践效果和推广意义的操作策略和路径，提升基础教育教学实践效果。
新疆省自考网
网站简介
原新疆招生考试网是一家专业提供各类考试、教育、培训、招生等资讯的门户网站。该网站成立于2004年，日均流量独立ip20万，pv高达160万。
原新疆招生考试网由新疆腾华网络信息技术有限公司运营的网络服务商,服务内容涉及高考政策、招生政策、公务员考试、自考、成人高考、各类资格考试、培训学校招生等资讯。
原新疆招生考试网如同丰盛的招生考试信息大餐，内容涉及教育资讯、招生、各类考试、公务员考试、培训、高校目录、教育黄页等各方面，包罗教育招考信息的种种。网站下设：成考、高考、自考、考研、中考、外语、I T 认证、财经、公务员、司法、医药考试、培训、情感、留学、就业、文学、招生、高校专业、高考、民办、权威考研、成考文献、自考、义务教育、高校名录、教育黄页、信息查询等近三十个栏目，纳入时下最受大众关注的热点，力求贴近普通大众教育需求。
立足新疆本地，依托本地丰富教育招考资源是新疆招生考试网的最大特色，我们将与全国高校以及本地各类学校通力合作，建立稳固的信息源头，给广大考生带来最新教育招考信息。
原新疆招生考试网作为公众媒体，在与广大学校建立合作关系获取信息的同时，同时能为学校提供面向大众的窗口，构筑沟通外界的桥梁。新媒体的独特优势，制作精良的广告宣传，将充分体现院校每一份投入的价值。
“关注教育信息，提供贴心服务”。我们愿和全国各类学校、考生一道不断努力，共同打造轻松、丰富、权威、精致的理想教育招考资讯。
2007年7月，经湛江市教育局批准，湛江一中与寸金教育集团合作办学，以民办公助模式创办“湛江一中培才学校”，迁址至湛江赤坎寸宝路。
湛江一中培才学校秉承湛江一中“以德立校、育人为本、和谐发展、笃学求尖”的办学理念和科学高效的管理模式，并结合自身实际，开拓创新。经过多年的发展，学校占地面积280亩，校园人文气息浓厚，环境优美，设施设备完善，布局合理。有主教学楼、实验楼、艺术楼、国际部楼、人工草塑胶跑道运动场、民乐室、舞蹈室、合唱室、管弦乐室、音乐室、美术室、电脑室、电子阅览室、大型图书馆、公共广播系统，每间教室均有完善的多媒体平台等。
学生公寓全部装有空调，每间宿舍住8—10人，配有独立卫生间，定时输送热水，每栋宿舍安排数名生活老师。学校拥有可同时容纳五千多人就餐的两个全新装修并装有空调的饭堂。同时，校园有完备的电子监控系统，学生凭出入卡及校讯通卡进出校门。学校拥有完善的校园网络，及时报道学校新闻，公布学校事务等，还有学生考试成绩管理、学籍管理、学生住宿管理、学生课堂考勤管理、课程查询等系统，使学校的教育教学管理有序高效。
“校讯通、校园网、家校双向反馈表”形成三位一体的信息通道，保持了家校交流渠道通畅。
学校拥有一支教学经验丰富且充满朝气的教师队伍。有来自全国各地优秀教师、优秀大学毕业生及湛江一中部分骨干教师兼课，中、青年教师结构合理，其中高级教师45人，一级教师172人，外籍教师9人。
短短几年，学校赢得了社会各界的信任与赞誉，办学规模每年上一新台阶，取得跨越性的发展。学校办学初仅23个教学班，学生1200多人，教职工76人。目前，我校共有163个教学班，在校学生已达9000多人，教职员工520多人。近七年，我校高考成绩稳步攀升，2016年我校应届班和补习班重点率、本科率均大幅度提升，其中一本上线74人（含传媒生3人），一本达标率达到150%，较2015年上线人数增幅达到150%；二本上线447人（含传媒生48人），二本上线人数较2015年增幅达到108%，增幅在全市各中学名列前茅。中考成绩更是年年刷新，取得跨越性突破，七届毕业生连续七年摘取我市中考总分状元桂冠，谱写了湛江市乃至广东省的中考神话！包揽了全市中考总分前3名，全市前10名我校占7名，八个学科囊括湛江市单科第一，单科满分高达141人次。我校湛江一中上线人数为414人，占湛江一中市区统招生人数的79%！
近年来，培才学生在各学科竞赛中均有出色表现，参加各种学科竞赛获全国一等奖856人，全国二等奖1425人，全国三等奖1838人。
湛江一中培才学校探索不懈，沉稳前行，正以稳健的步伐行走在南粤教书育人的前沿战线，正以勤勉敬业、锐意进取的精神，续写往日的荣耀，创造未来的辉煌。
西安交通大学附属中学起源于1896年建立的交通大学前身南洋公学及其中院，1981年恢复重建，1991年被命名为陕西省、西安市两级重点中学，2009年被评为陕西省首批七所示范高中之一，并先后获得 “全国青年文明号”“全国创新型学校”“全国科研兴校示范基地”“首批全国中小学知识产权教育示范学校”“全国体育工作示范学校”“全国青少年校园篮球特色学校”“全国青少年校园足球特色学校”“全国学校艺术教育先进单位”“陕西省文明校园”“西安市普通高中课程改革先进单位”等上百项荣誉称号。
多年来，西安交大附中依托百年交大深厚的人文底蕴和浓郁的学术氛围，恪守“努力创造适合每一位学生发展的教育”的办学理念，坚持素质教育，重视学生的全面发展和终身成长，倡导让学生快乐地学习，健康地成长，让每一个学生成为最好的自己。
学校坚持立德树人，把社会主义核心价值观教育和学校特色德育相结合，着力培养学生健全的人格、高尚的情操、渊博的学识、良好的品行教养和勇于担当、敢为人先的责任感、使命感。学校坚持科学与人文教育并重，创设宽松和谐的学习环境，开展丰富多彩的学科节、艺术节、科技创新、体育比赛、学生社团、社会实践活动，设立创新实验班、大学少年班、英语、德语、日语国际课程班等特色教育项目，促进学生的全面发展与个性培养，激发学生的创新潜能。
学校积极开展对外交流，与欧洲、美洲、亚洲等地20多个优秀学校建立交流合作关系，先后邀请了11位诺贝尔物理学、化学、生物学、经济学奖获得者来校为学生们讲学；并成功承办了第18届全国中学生生物学竞赛决赛、第28届全国中学生物理竞赛决赛以及第四届世界名中学校长论坛、美国著名大学高峰论坛等一系列教育盛会。
西安交大附中坚持素质教育和创新教育，激活了学生的个性优势和潜能，同时也促进了教学成绩的不断提高。学校高考、学科竞赛、文艺体育比赛成绩优异，一直在陕西省、西安市名列前茅；科技创新硕果累累，学生的创新发明已荣获200多项国家专利授权；每年都有大批学生考入清华、北大、西安交大等全国“985”和“211”大学，有上百名学生被英国、美国、德国、加拿大、澳大利亚、日本、新加坡等国的世界一流高校录取。
浓郁的校园文化，雄厚的师资力量，独具特色的办学模式，使西安交大附中成为英才的摇篮。
仰恩大学由爱国华侨吴庆星先生及其家族设立的仰恩基金会于1987年创办，是全国第一所具有颁发国家本科学历证书和授予学士学位资格的私立大学。2008年以良好的成绩通过教育部本科教学工作水平评估，成为福建省第一所通过本科教学工作水平评估的民办高校。仰恩大学现有6个学院，5个直属系部，二十多个本科专业，涵盖经、管、文、法、工五大学科门类。在管理体制上实行董事会领导下的校长负责制;在发展方式上走以质量提升为核心的内涵建设发展道路。在中国高等教育学生信息网开展的普通高校大学生满意度调查中，仰恩大学进入综合满意度50强高校和校园环境满意度50强高校。目前，学校正朝着“开放型、国际化”现代大学的目标迈进。
学校占地2000余亩，校园依山傍水、风景秀丽。拥有先进的同步录制数字化教室、多媒体语言教室，建有平面设计实验室(苹果机房)、音频实验室和计算机监控实验室等各类专业实验室、大型模拟实习基地和校内外实践教学基地。有省级公共基础课实验教学平台和 “十二五”高等学校实验教学示范中心各一个。学校还设有满足教学、科研需要的大型图书馆和能容纳万人的文体中心，以及各类运动场地。
建校以来，学校坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，以“学会做人，守信笃行;学会做事，创业有成”的校训为指导，不断探索立德树人的规律，建构私立大学立德树人体系，培养德智体美全面发展人才。学校先后荣获 “中国侨联爱国主义教育基地”、“福建省教育系统爱国主义教育基地”、“福建省党建和思想政治工作先进高等学校”、“福建省平安校园”、 “诚实守信示范单位”等荣誉称号。
学校人才培养模式实行“以通识教育为基础，以实践教育与创新教育为重点，以专业特长培养为特色的宽口径专业教育”模式。建立课程教学、实践教学和素质拓展与创新教育交互作用的三大培养体系。学校重视实践教学体系的建立，与近百家企事业单位共建教学实习、实训基地，其中“仰恩大学经济学院—华福证券有限责任公司营业部实践教学基地”、“仰恩—源和创意产业园实践教学基地”被确定为省级校企合作实践教学基地。学校注重创新创业教育，设立大学生创新创业训练计划项目80项，获立省级大学生创新创业训练计划项目30项;获得省大学生创业扶持计划8项，省级高校毕业生创业资助项目1项。
在校学生积极参加各级各类比赛，屡获佳绩。2013-2014学年度，在“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛(福建赛区)中，5支参赛队伍均获本科组二等奖，获奖率高达100%;在第五届全国大学生广告艺术大赛(福建海南分赛区)中分获2个二等奖、1个优秀奖;在“第八届全国信息技术应用水平大赛”中获 ITAT平面设计团体赛全国二等奖;在福建省大学生“美丽校园·美丽心灵”主题摄影展中获一等奖;在全国大学生电子商务“创新 创意创业”挑战赛(福建赛区)中获三等奖;在第五届“海峡两岸口译大赛”华南区决赛中获优胜奖;在泉州市第十一届“关爱杯”太极拳锦标赛中获两项冠军;学生的暑假社会实践活动也得到了省市级多家新闻媒体的报道，受到好评。
国际化办学思路推动学校教育教学改革紧跟世界教育步伐。学校长期聘请多名来自美国、英国、加拿大等国家的专家、教授在校执教。我校与台湾暨南国际大学等高校签署了合作交流协议，由台湾高校组成的教授团定期来我校授课，我校每年选派师生赴台湾高校进行交流学习。同时与美国、英国的高校开展了多层次、多领域的合作交流。
学生在学校规定的学习年限内，修完教学计划所规定的全部课程，并完成所有教学环节，达到毕业要求，由我校颁发国民教育系列普通高等教育(教育部电子注册)本科毕业证书。
凡已达到毕业要求，并达到学校学位授予条件的学生，由我校授予其相应的学士学位。
学生毕业后自主择业，学校就业指导中心协助推荐。就业主要去向为：党政机关、事业单位、国有企业以及民营、外资、合资等非公企业。同时也为国家选送了一批选调生、选聘生，为部队、“三支一扶”输送了大批优秀毕业生。
北京环球天下教育科技有限公司(Global Education)，是中国出国语言培训行业领先机构之一，20多年来，秉持教育成就未来的理念，专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。目前，环球教育已构建了包含语言培训、出国咨询、国际课程、游学考察、在线课程等在内的一站式服务教育生态圈。
环球教育自1997年成立以来，一直勇于突破，乐于革新。2011年，环球教育与培生集团（Pearson）携手，推动了环球教育在教学研究、技术创新和国际化管理方面的长足进步。2017年，环球教育成为朴新教育科技集团的一员，为环球教育更快、更全面的成长奠定了坚实的基础。
环球教育以卓越的教学成效和良好的服务口碑在业界享有盛名，我们坚持以学生为中心，一手抓教学服务，一手抓师资力量。教学中应用科学的入学评测体系，实现学员的个性化学习；采用独特的"环球实用应试教学模式"，关注学习进程，因材施教；独创"核心课+吸收课"的教学理念，帮助学生快速提升学习效能，达到出国学习的标准。同时，环球教育引进和培养了一批顶尖教学人才，通过科学的教师培训和管理体系，打造出一支实力雄厚、结构合理的师资团队，为优质教学提供坚强的保障。
我们以国际化教育集团的标准，促进产业创新，引领行业发展，大力推动中国教育事业的进步与发展。20多年来，环球教育不断壮大，旗下拥有300余家教学中心，遍布中国200多个城市，累计为六十余万名学员提供专业、多元的教育服务，为中国培养具有全球视野的国际化人才做出应有的贡献。
朴新教育科技集团
2014年，由多位投身于教育培训行业15年以上的资深高管联合创办了朴新教育科技集团。朴新人一直秉承着"敦兮若朴，敝而新成"的文化理念，以中小学课外辅导、出国考试培训和出国申请服务为核心，依托顶尖的师资团队，科学的管理体系，遍布全国各地30多个城市。
朴新人专注于教育事业，致力于打造一个科技领先，引领未来的教育科技产业集团。
新疆维吾尔自治区教育考试院成立于2016年6月，是新疆维吾尔自治区教育厅直属事业单位，由自治区原大中专招生办公室、高中学业水平考试办公室、高等教育自学考试办公室、大中专学校招生考试信息服务中心组建而成。
自治区教育考试院内设办公室、高校招生处、自学考试处、高中学业水平考试处、网络信息处、命题处、招考服务中心7个处室。自治区招生委员会办公室设在自治区教育考试院。
教育考试院主要职责：负责我区普通高校考试招生、成人高校考试招生、硕士研究生考试招生、中职学校招生、高等教育自学考试、大学英语、计算机等级等教育社会考试、普通高中学业水平考试、区内初中班、内职班和内地新疆高中班选拔考试等工作。
教育考试院深化文明单位创建活动，发扬求真务实精神，大兴真抓实干之风，秉承“科学发展、与时俱进、开拓创新、求真务实”的优良传统，坚持“认真细致、廉洁守纪、阳光公正”的招考理念，把握考试发展新趋势，不断推动改革发展，着力构建科学、规范、严密的考试招生安全体系，实现“平安考试和阳光招生”的工作目标。
