广西学校大数据

广西华侨学校原名“南宁归国华侨学生中等补习学校”，是1960年6月在周恩来总理的亲切关怀下，原中侨委为了帮助从印度尼西亚、缅甸、越南、马来西亚等8个国家归国的华侨青年学生克服语言障碍、学习祖国文化、实现平稳过渡而创办的，是全国侨务系统五所侨校之一，隶属于自治区党委统战部。2003年，学校转型为普通中专，并更名为“广西华侨学校”。2000年成为国务院侨办首批华文教育基地，2015年定为国家中等职业教育改革发展示范学校，2018年获评自治区首批四星级中等职业学校，2018年8月被中国侨联、国务院侨办联合授予“全国侨联系统先进组织”荣誉称号， 2019年成为中国侨联中国华侨国际华文交流基地。

学校的发展壮大始终离不开各级领导的殷切关怀和大力支持。现任中央政治局委员、中央政法委员会书记，原自治区党委书记郭声琨；原全国政协副主席罗豪才；原全国政协副主席、国务院侨办主任李海峰；原全国政协常委、国务院侨办主任郭东坡；现任十三届全国政协常委、港澳台侨委员会副主任，原国务院侨务办公室主任裘援平；原自治区政府主席陈武；原自治区政府副主席吴恒、刘新文；现任自治区党委常委、统战部部长徐绍川；现自治区外事办公室主任，原自治区外事侨务办公室主任石东龙；现桂林市委副书记、市长，原自治区侨办主任秦春成；原自治区侨办主任李汉金；原自治区侨办主任冯祖华等领导先后莅临学校视察指导。

 广西华侨学校现有规划用地680亩，分为清川校区和东盟校区。现有教职工297人，其中具有研究生以上学历154人，中高级职称174人。2020年在校学生规模近7000人，全年在册留学生500多人，留学生主要来自美国、俄罗斯、法国、泰国、老挝、科特迪瓦、澳大利亚等16个国家和地区。

近年来，广西华侨学校秉承“中外通习，德业相长”的办学理念，紧紧抓住中国-东盟博览会永久落户南宁、北部湾经济区开放开发带来的新机遇，立足广西，面向东盟，致力于培养为中国-东盟服务的技能人才、造就与北部湾经济区对接的行业骨干，打造一流的“中国人学东盟语，外国人学中国话”的中职商务语言类人才培养基地。学校充分发挥侨缘、地缘优势，面向海内外招生，形成了“以职业教育与国际交流并举，华侨特色突出，中外文化交汇”的办学格局。

中等职业教育办学设外语科、信息科和商务科三大专业科，涵括6个专业大类共20个专业方向。外语专业科现有学前教育、商务英语、商务泰语、商务越南语、商务日语、商务韩语等6个专业，东盟小语种专业已成为学校的特色品牌专业，以东盟小语种专业群为核心的商务外语类专业被确认为自治区示范特色专业。信息技术专业科建成了以计算机动漫与游戏制作专业为核心专业，现有建筑装饰专业、计算机平面设计专业、计算机网络技术专业、数字媒体技术应用专业为骨干专业的数字文化创意专业群和汽车运用与维修交通运输类专业集群，共6个专业方向。拥有广西中职学校名师工作坊2个。2010年建成广西中职首批示范性实训基地动漫实训基地，先后荣获自治区广西动漫人才培养基地、首批广西民族文化传承创新职业教育基地，计算机动漫与游戏制作专业是广西中职品牌专业50强，计算机动漫与游戏制作职教集团是广西20个示范性职教集团之一。商务专业科现有商务专业科现有电子商务、会计、市场营销、国际商务、高星级饭店运营管理、旅游服务与管理、西餐烹饪、形象设计等8个专业。学校充分发挥侨缘优势，借侨搭桥，与东盟国家高校、企业开展交流合作，近年来先后选送了近300名学生赴泰国、越南等东盟国家高校留学，输送了200多名学生赴东盟国家企业实习就业，为促进职业教育国际交流、服务“一带一路”建设发挥了积极作用。

广西华侨学校是国家面向海外开展华文教育的重要基地。学校积极开展全方位的华文教育，学校对海外学生开设有高中学历教育、汉语短（长）期教育、大学预科教育、大学专科教育等层次教育，以及开展华文师资培训、华裔青少年夏（冬）令营等教育培训。到目前为止，来校学习、培训及参加夏冬令营的海外学生和汉语教师累计超过6000人次。学校先后培养了1600多名留学生。他们经过在高中阶段留学后，汉语水平考试五级以上通过率达90.2%，100%进入了清华大学、浙江大学、厦门大学、中山大学、华侨大学、上海交通大学、华南理工大学等中国一流大学深造，并逐渐成为活跃在促进本国与中国经济、文化交流舞台上的重要力量。东盟各国政府官员、海外高校、华校校长、华校海外侨团（社）首领、华人企业家多次访问广西华侨学校。

广西华侨学校将坚定不移地走内涵发展之路，特色兴校之路，人才强校之路，把握职业教育与华文教育发展大好机遇，不断提升办学品质和规模，把学校建设成为“区内领先、国内示范、海外知名”的综合性国际化壮美侨校。

广西师大附中是一所享誉区内外的品牌学校。学校建于1941年，于1954年起被确定为广西重点中学，2003年成为自治区首批示范性普通高中。现有62个教学班，包括1个中美高中国际班，3500多名学生，已走向国际化合作办学。学校师资力量雄厚，有专任教师202人，其中高级教师72人，有硕士、教育硕士及研究生班学历78人，有特级教师9人，国家骨干教师3人，全国优秀教师4人，广西师范大学教育硕士兼职导师5人。有图书馆5000多平方米，藏书15余万册。

        学校办学思想明晰，刘新来校长确立了“外语优先，文理并重，发展特色，百花齐放”的办学理念和“学会做人、学会学习、学会生活、学会合作、学会健体、学会创造”的育人目标。
        历年高考成绩居全广西前列。1981年以来培养了6位广西高考状元，向北京大学、清华大学、中国人民大学等著名高校输送了一大批优秀新生。许多学生获全国、自治区学科奥赛奖。
        学校获评为全国中小学德育工作先进集体、全国消防安全教育示范学校、全国基础外语教育百校工程项目实验学校、自治区文明单位、广西教育科研先进单位等50 多项荣誉称号。现在的广西师大附中，正朝着“高质量、现代化、有特色”的全国知名、面向世界的示范性普通高中目标奋进。  

桂林师范高等专科学校于2000年经教育部批准成立，由区市共管、以市管为主。其前身是创建于1938年的广西省立桂林师范学校，具有光荣的革命传统，被誉为“桂北革命的摇篮”，并以其独特的办学方式和办学成就，成为全国办学成绩突出，对革命贡献较大的四所著名师范之一。

 学校获得教育部高职高专人才培养工作水平评估“优秀”等级，是“全国学校艺术教育先进单位”“全国首批国家级语言文字规范化示范校”“全国普通话培训测试先进单位”。

学校现有信义、甲山2个校区，校园面积430.38亩，建筑面积17.95万平方米。占地890亩的临桂新校区已于2015年底开工建设第一期工程。目前，学校设有9个教学系和2个公共教学部，共11个专业大类45个专业（方向）。有来自全国21个省（市、自治区）的全日制在校生7000余人。

办学特色凝练成型。学校近80年的发展历史积淀凝练了“秉承艺术兴学传统，以艺术教育为平台，全面提高学生综合素质，服务地方经济文化建设”的办学特色。在广西专科院校中率先开设艺术类专业，是广西培养基础教育艺术师资和艺术人才的重点院校。强力打造音乐、美术等教师教育特色专业，实施艺术教育全覆盖的人才培养模式，着力培养学生艺术素养，提升学生人文修养。

教师教育资源丰富。学校是中小学、幼儿园教师国家级培训计划项目实施学校、广西重点培育教师教育基地、广西基础教育教学法研究基地和小学校长、幼儿园园长培训基地。有广西高校师范专业办学能力提升计划项目1个。建校以来，学校为社会培养、培训9万多名基础教育合格师资和各类应用型人才，桂林市中小学近80%的教师和70%的校长均系我校毕业生，100余位校友被评为特级教师或基础教育学科带头人为广西基础教育和学前教育事业的发展做出了积极贡献。

师资队伍实力雄厚。目前，学校在职教职工有575人，其中专任教师有385人，正高职称36人，副高职称118人，专任教师中高级职称人员占40%。博士12人，在读博士11人，研究生学历或硕士以上学位教师239人，占专任教师比例达到62.08%。有自治区级教学名师1人、自治区级教学团队3个、广西高校优秀中青年骨干教师培养对象2人。

教研水平稳步提升。近年来，学校在专业、课程、教材、实训基地等方面的建设和科研项目立项上均取得国家级突破。现有中央财政支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个；国家级精品资源共享课程2门；中央财政支持的职业教育实训基地1个；“十二五”职业教育国家级规划教材4种。学校主持国家级项目6项、自治区级课题立项60项；获得专利15项，其中发明专利5项。获得广西科学技术进步奖三等奖1项。有自治区级教学成果奖6项、广西社会科学优秀成果奖4项。学校是“广西高校教学改革与管理先进单位”“广西教育科研先进集体”。学校学报被评为第四、第五届“全国高校优秀社科期刊”，成功入选国家新闻出版广电总局认定的第一批学术期刊；《广西方言研究》栏目被评为“全国高校社科期刊特色栏目”。

人才培养成效显著。近年来，学生在全国大学生数学建模竞赛、职业技能大赛、语言文字大赛、大学生艺术展演等各类竞赛中屡获佳绩。毕业生在社会各类事业、各条战线上贡献突出，当地政府和社会的评价较高，学校连续3年被评为“全区高校毕业生就业（创业）工作先进集体”。

面向未来，学校将抓住机遇，坚持“以德立校，以艺兴学”的办学理念，弘扬“勤学慎思、明德笃行”的校训精神，团结一致、砥砺前行，深化综合改革、强化内涵特色，努力开创学校升格转型、发展创新的新局面，为建成“特色鲜明、区内有优势、国内有影响的应用型地方本科院校”而努力奋斗！

广西大学附属中学始建于1934年，1972年起开始面向社会招生，招收适龄儿童入学。1998年原广西大学附属中学和原广西农业大学附属中学合并组建新的广西大学附属中学，并于当年经自治区教育厅批准按照国有民办模式运作。2003年学校先后贷款四千多万元在现在的校址兴建了新校区。2009年，广西大学附属中学经自治区教育厅批准规范为民办学校。

广西大学附属中学校园占地总面积40.26亩（发展规划中的邕武校区占地300亩），建筑面积31892平方米。广西大学附属中学除有自己的运动场外还可以与广西大学共用大学运动场，运动场地面积生均约23 m2，学生学习、活动拥有较大的发展空间，建设现代化的示范性广西大学附属中学具有较为广阔的施展天地。“十五”期间，学校响应南宁市人民政府创建“花园式”单位和市教委创建“三园式”学校的号召，制订了广西大学附属中学建设的总体规划，多方筹措资金，投入近五千多万元进行基础建设和校园环境综合整治，取得了显著成效。广西大学附属中学校园布局完善，“教学区”、“运动区”、“生活区”各功能区井然有序，错落有致，校园建设初具规模。实现办学条件的标准化，是广西大学附属中学“十五”办学的奋斗目标之一。现在，这个奋斗目标已基本实现，广西大学附属中学办公楼、教学楼、运动场、餐厅、学生公寓等一应俱全；理化生实验室、计算机教学室、演艺排练厅、图书馆和阅览室等设施配备标准，每间教室配有宽带网络、多媒体等现代化信息设备及空调。广西大学附属中学有教师用计算机208台，教师人机比达1︰1，学生用计算机210台，学生人机比为6.67︰1，全部接入宽带网；建有信息中心、电子阅览室、藏书室、教师、学生阅览室、期刊阅览室、电子备课室等设施；学校图书资料丰富，图书馆藏书7万册，生均50册，每年订报刊杂志和教师参考书772多种；学生阅览室配有242个座位，占学生总数的17.3%。此外，学校还可利用广西大学图书馆的图书、设备、数据库等资源。

广西大学附属中学生活设施齐全，实行全封闭管理，制定了完善的管理制度，进出校门和就餐采用IC卡智能管理系统；学生公寓可以容纳3000人住宿，全部配备独立卫生间、风扇、空调、热水系统；饭堂餐厅可容纳3000余人同时进餐，满足学生的就餐要求；配备卫生保健室2个。广西大学附属中学已建成千兆骨干校园网，完成校内办公系统、成绩管理系统等无纸化办公平台的建设，建有教育教学信息资源库和现代办公管理系统以及具有先进的电脑控制的校园广播系统，实现监控、广播、办公、教学、考勤、消费、校园电视台等网络一体化应用。为了进一步拓展学生的视野，还新建了学科专用教室、科技活动室、学术报告厅、天象馆等设施。
几年来，广西大学附属中学全体教师认真学习邓小平教育理论，学习“全教会”的精神，逐步确立了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的教育思想，树立了以师生发展为本的教育理念。学校在教师当中，有计划地开展现代教育思想的专题学习研讨活动，组织教师参加区内外各种关于现代化教育思想的学术报告会、研讨班，创造条件让教师到区内外先进中学学习、考察和培训，让他们感受现代化教育的气息，学习最先进的教育经验。通过这些活动，广大教师的思想观念发生了质的变化，为迎接21世纪教育的挑战、适应现代化教育对教师的要求奠定了良好的思想基础。

广西大学附属中学具有优良的办学传统、务实求真的办学风格，高度重视学风、教风、校风的建设，充分发挥各种有形的、无形的教育力量，努力营造一个优良的学习工作环境和催人奋进的精神氛围。学校根据实际情况，制订了具有自己特色的办学目标、办学警言、育人口号和办学策略。办学目标是：教风正，学风浓，秩序好，质量高，校园美；办学警言是：教育质量是广西大学附属中学的生命线，提高教育质量是自身发展的硬道理；育人口号是：先成人，后成才；办学策略是：围绕一个中心（一切以学生发展为本），抓好两个重点（转变教育观念，完善管理评价体系），树立三种意识（育人意识，科研意识，创新意识），把握四项策略（求高，求新，求实，求精），追求五个目标（一流学风，一流师资，一流校园，一流管理，一流质量）。