齐鲁理工学院数据

齐鲁理工学院是中华人民共和国教育部批准成立的普通本科高校。面向全国统招本科、专科学生，同时招收专升本及成人本（专）科学生。
一、办学理念
建校以来，齐鲁理工学院坚持“以人为本、质量立校、特色兴校、人才强校”的办学宗旨，秉承“知学、知道、知善、知美”校训，弘扬“尚德、尚礼、尚勤、尚新”校风，全面履行人才培养、科学研究、服务社会、文化传承与创新职能，努力培养高素质应用型人才。
二、发展定位
发展目标定位。努力把学院办成特色鲜明、优势突出，同类高校省内领先、国内有较高知名度，以理工为主、多学科协调发展的高水平普通本科院校。
办学类型定位。地方性、应用型、教学型
办学层次定位。以本科教育为主体，积极开展高职教育和继续教育，重视发展国际合作教育。
服务面向定位。紧紧围绕新兴产业、支柱产业和特色产业需求，重点面向先进制造业和现代服务业，立足山东，面向全国，服务区域经济社会发展。
人才培养目标定位。培养德智体美全面发展，适应生产、建设、管理、服务等需要的高素质应用技术型人才。
三、历史沿革
齐鲁理工学院（Qilu Institute of Technology）成立于2005年，其前身为曲阜师范大学杏坛学院，2014年5月经教育部批准转设为普通本科高校。
四、办学条件
齐鲁理工学院现有济南校区、曲阜校区两个校区。济南校区位于山东省省会济南市东部大学城内，曲阜校区位于孔子故里曲阜。总占地面积为1200余亩，建筑面积37万㎡。学校总资产18.6亿元，教学、科研仪器设备资产总值1.3亿元。馆藏纸质图书106.3万册，期刊1182种，电子图书104.8万种，电子期刊5136种。建有15个实验教学中心，168个校外实践教学与就业基地。
五、办学规模
学校现开设31个本科专业，31个专科专业。下设12院2部，即：机电工程学院、土木工程学院、护理学院、化学与生物工程学院、计算科学与信息工程学院、经济与管理学院、文学院、新闻传播学院、书法学院、航空学院、艺术学院、外国语学院、基础部和思政部。建有15个实验教学中心：机械工程实验教学中心、土木工程实验教学中心、电气信息工程实验教学中心、化学与生物工程实验教学中心、汽车工程实验教学中心、护理实验教学中心、基础医学实验教学中心、经济与管理实验教学中心、计算机实验教学中心（2个）、艺术设计实验教学中心、语言实验教学中心（2个）、新闻传播实验教学中心、物理实验教学中心。
六、培养模式
坚持以需求为导向、以能力为目标，形成了“3A（Ability）人才培养模式”。即围绕“三种”能力（ability，简称为3A）：社会适应能力、专业发展能力、创新创业能力；突出“三化”理念：现代化、职业化、特色化；夯实“三大”平台：理论教学平台、专业实践平台、创新创业平台；加强“三项”教育：基本素质教育、专业能力教育、创新创业教育；优化“三种”服务：学业服务、就业服务、创业服务；授予“三本”证书：毕业证书、学位证书、技能证书。



产学研合作教育。打造订单式培养品牌，与海信集团、海尔集团、钱江集团、阿里巴巴、浙江橙果公司、甲骨文山东师创软件工程有限公司等536家大中型企事业单位签订校企合作育人协议，开设有阿里巴巴班、橙果班、海信班、海尔班、钱江班、上汽实业班、华为班、万科班、军护班、万声班等22个特色订单班。与浙江温岭市、浙江吴江市、江苏常熟市等地市开办区域大订单合作培养班。订单式培养显著提高了应用型人才培养质量，提升了学生的就业率和就业质量，扩大了学校的社会影响。
创新创业教育。修订人才培养方案，增加创业学等课程，增设创新创业学分，将创新创业教育融入人才培养全过程；搭建创新创业活动平台；引进就业与创新创业线上学习系统；加大创新创业扶持力度，每年设立100万元的创新创业教育专项基金，用于支持创新创业教育活动；努力营造全员参与、氛围浓厚的创新创业教育工作格局。
国际合作教育。引进国外优质教育资源和教育理念。目前已与美国、韩国、澳大利亚、新西兰、泰国、台湾等国家和地区的28所高校建立合作关系。
七、办学成效
建校以来，培养了近万名遍布全国各地的优秀学子。近三年学生平均就业率为97.83%，平均考研率22.63%。用人单位对我校就业工作总体评价满意率为98.84%。目前学校有山东省民办本科高校优势特色专业支持计划获资助专业3个，省级优势特色专业群1个(含3个专业)，山东省高等学校精品课程8门；省级教学改革立项项目9项；获山东省省级教学成果奖2项。截止2016年，学生在各种学科竞赛和创新创业比赛中，获得国家级一等奖5项、二等奖18项、三等奖30项，以及省部级以上奖励183项。
八、结语
今天，齐鲁理工学院已经进入全面、协调、开放、创新发展的轨道。学校将继续坚持“打基础、建规范、求突破、提质量”的“十二字”工作方针，不断更新办学理念，强化内涵建设，稳定办学规模，优化学科专业结构，完善质量保证体系，全面提升人才培养质量和办学水平，努力开创发展新局面，为区域经济社会发展做出更大贡献！