广西教育局大数据

南宁市教育局是市人民政府工作部门，主管全市教育事业和汉语言文字工作，内设办公室、政策法规科（行政审批办公室）、计划财务科、基础教育科、职业教育与成人教育科、教育督导团、体育卫生与艺术教育科、语言文字工作科、学校安全稳定工作科、人事科、党委办公室、纪检监察室等11个科（室）。现辖六县六城区、三个经济开发区共2916所中小学、幼儿园，在校人数117.78万人，教职工7.24万人。其中：幼儿园990所，在园人数17.30万人，教职工9880人；小学1515所、教学点1091个，学生52.65万人，教职工3.12人；普通中学349所（其中：初中263所，学生25.98万人，普通高中86所，学生11.65万人），中学教职工2.71万人（其中专任教师2.27万人）；中等职业学校52所，学生9.97万人，教职工3827人；特殊教育学校10所，学生2290人，教职工353人。

改革开放以来，特别是“十一五”以来，在市委、市政府的高度重视、大力支持和正确领导下，南宁市大力实施教育优先发展战略和人才强市战略，全面贯彻党和国家教育方针，全面实施素质教育，进一步深化教育改革，加快发展教育事业，全市各级各类教育发展取得了显著成绩。

一是学前教育形成多元发展新格局。坚持政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，初步形成公办、民办幼儿园互相促进、共同发展的多元化办学格局。全市共有各级各类幼儿园990所，在园幼儿17.3万人，其中民办幼儿园在园幼儿9.90万人，占全市在园幼儿人数57.23%。

二是义务教育转入均衡发展新征程。全面实行城乡免费义务教育，重点在经费投入、基本建设等方面向农村学校、薄弱学校倾斜，“十一五”期间市本级共投入20.30亿元，新建、迁建及扩建了一批中小学校，义务教育由全面普及转入均衡发展。2009年武鸣县被评为全国推进义务教育均衡发展先进县。

三是普通高中教育跨进优质发展新阶段。积极实施学校建设“精品工程”，39所普通高中通过自治区普通高中一级学校评估，占全市普通高中的45.35%。同时，加强自治区示范性普通高中建设，做大做强优质高中教育资源，实现了县县有自治区示范性普通高中的目标。全市现有自治区示范性普通高中19所，在校学生4.81万人，占普通高中在校生的41.31%。

四是职业教育步入快速发展新行列。全面实施职教攻坚，共投入攻坚经费11.63亿元，完成攻坚任务数的111.76%，生均校园面积、生均建筑面积、生均设备值、生均图书等四项主要指标全部超过攻坚要求，全市中职学校办学条件得到极大改善。现有自治区示范性中等职业学校7所，其中国家中等职业教育改革发展示范学校2所（全区共有9所），每县均建有1所综合性县级职教中心。

五是教育经费投入实现新增长。坚持以财政投入为主，不断完善教育经费保障机制，逐年加大教育投入。2006-2010年全市教育经费总投入205.84亿元，年平均增长24.77%。其中预算内教育经费拨款150.42亿元，年平均增长27.81%；多渠道筹措的教育教育经费达55.42亿元。

六是学校基础设施建设取得新进展。加快中小学建设的步伐，抓紧实施《南宁市中小学布局调整规划与实施方案（2002-2015）》，取得了良好成效。截至2010年，我市城区新建滨湖路小学、桂雅路小学、仙葫学校等12所中小学校，逐步缓解区域内适龄儿童少年就近接受义务教育难的问题。

七是教师队伍建设实现专业发展新水平。坚持把教师队伍建设摆在突出位置，树立“教育家办教育”的理念，积极实施“高素质校长培训工程”、“356人才培养工程”、“南宁市21世纪园丁工程”等，选派骨干校长到英国、美国、加拿大等国家培训，与北京大学、广西师大等区内外高校合作开展教师、校长培训。“十一五”期间，举办培训班30多期，近6000名校长、教师参加了培训。

八是素质教育取得全面发展新成果。深化课程改革，创新学校德育工作，我市荣获全国未成年人思想道德建设先进集体。率先在全区进行中考及招生制度改革，素质教育成果显现，教育教学质量稳步提高，体育、艺术教育硕果累累。

九是学生资助工作迈进全程覆盖新时期。建立健全了覆盖从小学到大学的家庭经济困难学生资助体系，2006至2010年，全市共资助家庭经济困难学生和特定学生132.7万人次，累计发放财政资助经费8.33亿元。

十是教育国际交流合作迈出新步伐。市教育局分别与美国跨世纪文化交流中心、加拿大素里市教育局等签订国际教育交流与合作协议；市二中、市三中等7所学校与国外学校建立了友好合作关系。澳大利亚半威系英语学院在市十四中设立了雅思学习基地，市十三中被批准为美国英特尔未来教育培训基地。南宁市不少学校结合实际聘用外籍教师执教，提高了外语教学的水平，增进了彼此之间的交流。2009年,市政府同意建设南宁三中国际学校的方案,项目正在筹备之中。

南宁市各级各类教育欣欣向荣，多层次、多形式、学科门类基本齐全、结构合理的教育体系正在形成，首府南宁已经成为全区学子向往的理想求学之地。南宁市教育局先后荣获“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”、“全国教育督导先进集体”、“全国职业教育先进单位”、“全区基础教育课改工作先进集体”等荣誉称号。

根据《中共桂林市委员会   桂林市人民政府关于市人民政府机构设置的通知》(市发[2009] 51号)，设立桂林市教育局，为市人民政府工作部门。
    一、职责调整
    (一)增加指导、监督和承担学生资助管理工作的职责。
    (二)加强指导中小学校安全稳定工作的职责。
    (三)加强基础教育工作，推进义务教育均衡发展。
    (四)加强职业教育，深化职业教育教学改革。
    (五)加强教育督导工作；指导学前教育、基础教育和职业教育发展水平、质量的监测工作。
  二、主要职责
    (一)贯彻执行国家的教育方针和政策，拟订全市教育改革与发展的政策和规划，并监督实施。
    (二)综合管理全市基础教育、职业教育、成人教育、学前教育、特殊教育、继续教育、市属高等教育等工作；运用法律法规和行政手段对各级各类学校进行宏观调控管理和督导评估。，负责全市教育基本信息的统计、分析和发布。
    (三)综合研究、统筹规划、协调指导全市教育系统教育教学体制机制的改革与创新；全面实施素质教育，推进全市义务教育均衡发展和促进教育公平；，指导中小学布局调整，理顺教育内部和外部的关系。
(四)会同有关部门对教育经费、教育建设投资、年度经费预算等进行研究、调拨和审计；负责教育经费汇总统计工作；负责全市教育系统大中型项目基建的立项及投资申报工作；指导全市教育系统的财务管理、监督工作。
    (五)拟订市本级地方教育附加和教育费附加的使用计划。指导直属单位节能减排、资产管理工作。
    (六)指导各级各类学校的党风廉政建设、思想政治工作、德育工作、心理健康教育、体育卫生、艺术教育、国防教育、环境教育等工作。
    (七)统筹和指导全市教师管理工作，依法组织实施教师资格制度，统筹和指导教师招聘、教师培训工作；统筹和指导校长队伍建设；负责直属学校教师队伍、校长队伍建设与管理。
    (八)组织指导全市各级各类学历教育及其考试工作；规划指导高中阶段学校招生考试、普通高中会考、成人自学考试、扫除青壮年文盲工作。    ，
    (九)指导全市教育科学研究和教学改革，进一步提高教育教学质量。指导全市学校教育信息化、电化教育研究、教育装备配备与管理工作；指导中小学勤工俭学、社会实践工作；
指导、监督和承担学生资助管理工作。
    (十)指导全市教育督导工作。
    (十一)拟订全市语言文导工作的政策和规划，指导汉语言文字规范化工作，监督检查语言文字的应用情况，指导推广普通话工作。
    (十二)指导中小学校安全稳定工作和学校安全监督管理工作。
    (十三)．承办市人民政府交办的其他事项。