国防科技学院数据

国防科技大学的前身是1953年创建于哈尔滨的中国人民解放军军事工程学院，即著名的“哈军工”，陈赓大将任首任院长兼政治委员。军事工程学院创建时，毛泽东主席亲自为学院颁发《训词》，为院刊题写刊名“工学”。1970年学院主体南迁长沙，改名为长沙工学院。1978年，学校在邓小平主席的直接关怀下改建为国防科学技术大学。1999年，江泽民主席签署命令组建新的国防科学技术大学，并于2003年为学校题写“厚德博学、强军兴国”校训。2007年，胡锦涛主席勉励学校为推进科技强军战略、建设创新型国家作出新的更大贡献。2013年11月5日，习近平主席亲临学校视察并发表重要讲话，发出“加快建设具有我军特色的世界一流大学，努力把国防科学技术大学办成高素质新型军事人才培养高地、国防科技自主创新高地”的伟大号召。

2017年，学校以国防科学技术大学、国际关系学院、国防信息学院、西安通信学院、电子工程学院，以及理工大学气象海洋学院为基础重建，校本部设在长沙，内设学院位于长沙、南京、武汉、合肥等地。

（一）独特的办学地位。学校是直属中央军委领导的军队综合性大学，也一直是国家和军队重点建设的院校。是第一个五年计划国家156项重点建设工程之一，是中共中央1959年确定的全国20所重点大学之一，是国务院首批批准有权授予硕士、博士学位的院校，是全国首批试办研究生院的院校，是首批进入国家“211工程”建设计划的院校，是军队唯一进入国家“985工程”建设行列的院校，也是军队唯一纳入国家“双一流”建设支持的院校。

（二）“以工为主、理工军管文结合、加强基础、落实到工”为特色的综合性学科专业体系。学科专业涉及理学、工学、军事学、管理学、哲学、经济学、法学、文学等8个门类。在2012年全国一级学科整体水平评估中，软件工程、计算机科学与技术、管理科学与工程、航空宇航科学与技术、系统科学、信息与通信工程、光学工程、大气科学等8个学科进入前5名，工程学、物理学、计算机科学、材料科学等4个学科基本科学指标进入世界排名前1%。

（三）“以创新团队为核心竞争力，依托团队培育顶尖人才”为特色的高水平教师队伍。现有两院院士、“万人计划”人选、长江学者、国家杰出青年科学基金获得者、百千万人才工程国家级人选、国家教学名师、全国全军优秀教师近200人，一批国家级教学团队和国家级创新团队。2012年学校高性能计算创新团队荣获首批国家科技进步创新团队奖。学校自主创新团队被确立为全国重大典型，“慕课”团队被确立为全军重大典型，在全国全军全社会引起强烈反响。

（四）以“天河”二号为代表的大批自主创新成果。取得了以“天河”系列超级计算机系统、“北斗”卫星导航定位系统关键技术、“天拓”系列微纳卫星、激光陀螺、超精加工、磁浮列车等为代表的一大批自主创新成果，为我国“两弹一星”和载人航天等重大工程作出重要贡献。学校研制的天河二号超级计算机系统连续六次摘得世界超算桂冠。

（五）卓越严格的教育教学。坚持用党的创新理论铸魂育人，培养坚定举旗人和合格接班人。坚持按照国家高等教育高水平打牢学员科学文化基础，本科公共基础课程教学团队均由教学名师负责，95%以上的本科专业基础课程和主干课程均由教授、副教授讲授，开办拔尖创新人才拓展班，为学员学习成才提供一流的学术教育支持。

（六）充满挑战的军事训练。按照部队编成组建新兵训练旅实施新学员入学入伍军政基础强化训练，每年组织“强军杯”等军事比武竞赛，激励血性虎气、锤炼钢铁意志。实施军事素质特长提升计划、体育特长提升计划，提供格斗、搏击、射击、定向越野、武术、潜水等多项课外辅导训练，帮助学员挑战极限、超越自我。学员多次在全军军事比武竞赛中获优异成绩。

（七）丰富多彩的文化活动。每年举办航天科技、机器人、电子科技苑、“银河之光”、“兵之道”等各类大型科技文化节，实施高雅艺术进校园工程，组织开展“强军风采”系列文化活动，举办优秀毕业学员事迹报告会，激励学员矢志强军、成长成才。学员多次在国际国内各类学科竞赛中获优异成绩。文艺团体与个人多次获得全军文艺创演和军旅歌曲创作奖项。

（八）广泛深入的国际交流与合作。与国境外多所著名高等院校、科研单位建立了学术往来，每年请进境外著名专家来校讲学交流，派遣教员学员赴国境外参加顶尖国际会议和学术竞赛等。每年选派优秀本科生赴国外联合培养、参加剑桥大学暑期学校，资助优秀硕士研究生赴牛津大学等世界一流大学攻读博士学位。积极承担我军外训任务，举办和参加研究生国际暑期学校，派遣学员赴国外进行对口军事交流，定期举办国际学员科技活动周，美国西点军校等外军代表团应邀来校交流。

（九）配套先进的办学条件。校园育人环境优美，资源配置科学，后勤保障高效，启智尚武氛围浓厚。建成体育馆、游泳馆、田径场、障碍训练场、野外综合训练基地等一批功能完善的训练场地及设施，拥有国家重点实验室、国防科技重点实验室、和国家级实验教学示范中心等一批国内高校先进水平的教学科研实验室。