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齐齐哈尔师范高专大数据

齐齐哈尔高等师范专科学校前身为始建于1906年(清光绪三十二年)的省立第一师范学校,坐落在被誉为“世界大湿地,中国鹤家乡”的国家重要装备工业基地、中国绿色食品之都——齐齐哈尔,素有“龙江师范第一校”的美誉。2003年,经教育部批准,将原齐齐哈尔市幼儿师范学校、市教育学院和1947年毛泽东同志亲笔题名“萌芽学校”的克山师专部分资源融入,建成全日制普通高等专科学校。

办学历史悠久、文化底蕴深厚、教育教学严谨。学校秉承“敦品砺学、修身强技、求精务实、为人师表”校训和“学高为师、身正为范”良好师德风尚,立德树人、立教报国,培养了近十万芊芊学子,遍布全国各地,为民族解放、国家建设和改革开放作出了突出贡献。曾获得“全国高职高专院校科研工作先进单位”、“省级文明单位标兵”、“市级劳动模范先进单位”等多项荣誉。党的十九大以来,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,坚持为党育人、为国育才,全面落实立德树人根本任务,按照“守正提升、创新做强”的发展思路,解放思想、改革创新,不断提升教育教学质量,提高专业建设水平,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

教学条件优越、师资力量雄厚、专业特色鲜明。学校占地面积319亩,总建筑面积12万平方米,教育教学基础设施完备,现代化理实一体实习实训室功能齐全、设备先进,大学生生活服务条件满足需求。学校现有教职员工400余人,其中专任教师300余人,硕士以上教师占54%,副高级以上占41%,双师教师占88%,拥有一批省级优秀教学团队、教学名师和青年教学能手。学校面向全国招生,现有全日制在校生近六千人。共开设学前教育、小学教育、特殊教育等师范类和非师类专业33个,其中,中央财政、教育部重点支持专业2个,省级重点建设专业7个,承担国家、省市研究课题190项,是教育部幼儿教师国家培训基地、黑龙江省骨干高等职业院校、省内唯一农村学前教育研究基地,承担国省两级幼儿教师“国培计划”任务。

产教融合深入、校企合作广泛、协同育人成果丰硕。学校紧紧围绕国家战略和社会经济发展对人才的需求,大力推进高等职业教育,电子商务、计算机技术应用、空中乘务、高速铁路客运服务、旅游管理等专业,与20余家企事业单位实行校企合作,开办了省内唯一陶瓷设计与工艺专业。创办省内首家互联网产业学院,引进京东电商人才培养体系,建成“互联网+电商”人才培养基地,大力推行校企合作、理实一体、“1+X”人才培养模式,形成了师范教育、高等职业教育和继续教育协调发展的办学格局,为社会经济发展培养了大量高素质师资和技术技能型人才。近年来,学校招生屡创新高,人才培养质量逐年提升,就业率达80%以上,用人单位满意度90 %以上。2020年专升本率达到43.9%,列于全省同类院校前列。

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鹤岗师范高专大数据

鹤岗师范高等专科学校是2002年3月经国家教育部批准的公办全日制普通高等院校,其前身是始建于1958年的鹤岗市师范学校及鹤岗矿务局师范学校、鹤岗财经学校,至今已有56年的办学历史。 

学校坚持“突出教师教育优势,大力发展职业技术教育,为基础教育及地方经济社会发展服务”的办学定位。学校确立了 “强化教师教育办学特色,拓宽职业技术类专业,积极为地方开展技能培训”的办学思路。 

学校办学条件完善。现有东西两个校区,校园占地面积近50万平方米,建筑面积近10万平方米,固定资产1.32亿元,教学仪器设备总值近2000万元,图书馆藏书36万册。学校主校区现有教学楼二栋;艺体综合楼一座,内设篮球馆、排球馆、乒乓球馆、体操馆、舞蹈房、琴房;有标准化体育运动场、篮球场、网球场和羽毛球场等运动场地;设有餐厅超市综合楼和可容纳5000余名学生的公寓四栋。附属小学一所。 

学校教师队伍合理。现有教职工422人。专任教师216人,其中教授及正高职30人,副教授及副高职158人;博士3人,硕士研究生导师1人,硕士研究生63人;享受国务院、省政府特殊津贴2名,获曾宪梓基金奖2名,省级名师2名,省级中青年骨干教师26名,省级领军人材梯队学科带头人1名,市级领军人才1名、拔尖人才11名、优秀人才12名。 

学校设有人文社会科学系、教育科学系、外语系、计算机技术系、数理与工程技术系、财务与经济管理系、体育教研部、思想政治教研部8个系部。开设语文教育、英语教育、学前教育、计算机应用、历史教育、数学教育、地理教育、音乐教育、体育教育、美术教育、学前教育等15个教师教育类专业,以及会计与审计、计算机网络技术、建筑工程技术、煤矿开采技术、矿山机电、煤化工生产技术、新闻采编与制作、应用俄语等41个职业技术类专业。学校现有语文教育、计算机网络技术2个省级教学团队,现当代文学、基础会计、综合俄语3门省级精品课程,学前教育、煤炭开采技术、语文教育、心理咨询、会计与审计5个专业被评为省级重点专业;学前教育和煤炭开采技术2个专业被确定为中央财政重点支持建设专业。招生范围辐射到全国28个省市自治区。学校现有各类学生1800人。 

学校注重实验实训基地建设。先后建设了教师教育综合素质训练中心、学前教育实训中心、计算机与网络技术实训中心、煤矿开采技术实训中心、新闻采编实验室、财会电算化实验室等校内外实验实训基地20余个。学校充分发挥高校在人才培养、科技创新、文化引领和社会服务方面的积极作用,不断提高为地方经济社会发展服务的能力。几年来,紧紧围绕黑龙江省“八大经济区、十大工程”发展战略和鹤岗市委确定的“8528”总体发展战略目标,积极探索与企业合作办学,实行订单式培养,先后开办了建筑工程技术、矿井通风与安全、矿山机电、煤矿开采技术、会计与审计、应用俄语等专业和鹤岗市幼儿园教师培训中心,为地方经济社会发展培养了一大批高素质技能型的落地人才,自2005年以来,学校共为鹤岗市培养各类落地人才2000余人。 

学校以 “明德至善,务学至恒”为办学理念,加强学风、教风、校风建设;坚持以教学为中心,强化学术研究,教学与科研成果显著。先后承担和参加了国家自然科学基金项目、国家重点基础研究发展规划项目(973)、国家高技术研究发展计划(863计划)项目以及省自然科学基金项上目等科研课题20余项,完成省(厅)教改课题90项,获省级科技进步二等奖1项,省级教学成果二等奖1项,市级教学、科研成果奖100余项,全国优秀科技图书三等奖1项,国家实用新型专利10余项,发表学术论文800余篇,出版教材及学术专著130余部。教师在各类省级以上教学竞赛获奖60余项,学生参加省以上各类竞赛获奖150余项。毕业生专升本考取率,连续六年高于全省平均水平;2012年达到16.62%,高于全省平均水平11.62个百分点。2013年达到26.51%,高于全省平均水平21.51个百分点。2014年达到21.8%,高于全省平均水平16.8个百分点。 

学校始终坚持合作办学,积极拓宽办学渠道。先后与哈尔滨师范大学、黑龙江大学、黑龙江工程学院、哈尔滨铁道职业技术学院等省内院校开展合作办学;与中央财经大学、北大青鸟、北京科瑞尔思国际研发集团、北京科技职业学院开展跨省市合作办学;与俄罗斯阿莱汉姆大学、日本富山国际大学、马来西亚林登大学建立了国际间校际友好关系。 

学校建立多个省内外就业基地。先后建立了北京、广州、东莞、杭州、苏州、常州、哈尔滨等就业基地,为学生就业提供机会搭建平台。连续三年毕业生就业率高于全省平均水平;2012年毕业生就业率达到87.6%;2013年毕业生初次就业率达到82.5%。 

近年来,学校先后被评为黑龙江省精神文明单位标兵、黑龙江省花园式单位、鹤岗市文明单位标兵。学校党委先后被鹤岗市委授予领导班子思想政治建设工作先进单位、先进性教育先进集体、党建工作先进党委等荣誉称号。自2006年以来,学校连续六年在鹤岗市责任制目标考核中获得优秀等级。

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大庆医学高专大数据

大庆医学高等专科学校的前身大庆石油管理局卫生学校建于1965年,大庆职工医学院于1985年在卫生学校基础上成立。2002年8月,学校开始在大庆职工医学院(大庆石油管理局卫生学校)基础上申办大庆医学高等专科学校,2006年2月经国家教育部批准成立,成为黑龙江省一所独立设置的医学高等专科学校。学校2010年12月学校通过国家教育部人才培养工作评估,2013年4月顺利通过全省高职高专人才培养工作评估回访;2011年学校成为黑龙江省8所“骨干高等职业院校建设项目”院校之一;2012年成为黑龙江省高职高专医药卫生类专业建设教学指导委员会主任委员单位,2013年成为黑龙江省高职高专医药卫生类专业建设教学指导委员会临床医学专业、康复治疗技术、助产专业分委员会主任委员单位;2015年成为黑龙江省大学生心理健康教育及心理咨询专业副主任委员单位。2014年以优秀成绩通过省教育厅评审,正式成为黑龙江省优秀骨干高等职业院校。 
学校目前以普通专科教育为主,成人教育和继续教育为辅。学校现开设护理学、康复治疗技术、临床医学、口腔医学、口腔医学技术、药学、医学检验技术、助产、医学营养、中药学、针灸推拿11个专业。现有国家财政支持提升服务能力专业2个(康复治疗技术、临床医学);黑龙江省骨干高职院校建设重点专业3个(护理、康复治疗技术、临床医学);黑龙江省重点建设专业6个(康复治疗技术、临床医学、口腔医学、口腔医学技术、药学、医学检验技术);2016年,康复治疗技术专业成为国家养老服务类示范专业点。学校现有解剖学、病理学、生理学、妇产科护理学、儿科护理技术、内科护理技术、内科常见病诊治、运动疗法技术8门课程是省级精品课。同时开展职工在岗培训,是黑龙江省卫生厅全科医学教育基地、乡村卫生技术人员培训基地、医学继续教育I类学分授予基地、大庆市全科医师培训基地和再就业培训基地、大庆油田有限责任公司职工培训基地。 
学校现有全日制普通大专在校生3190人,成人学员121人。 
学校目前占地面积24.6万平方米,建筑面积7.5万平方米;固定资产总值9971万元,其中教学仪器设备2782万元;藏书24万册。学校设有“两所两中心”(大庆市特殊病原研究所、优生遗传研究所、司法鉴定中心、心理健康指导中心),拥有东北地区唯一一所以过敏病诊疗为主的专科医院(大庆过敏病医院)作为校内门诊部。学校的附属医院是大庆油田总医院、龙南医院、大庆市中医医院。在校内建设了20个与临床工作实际接轨、现代化、高仿真的专业课实训中心,现有国家财政支持实训基地项目1个(护理实训中心);黑龙江省高等职业教育实训基地重点建设项目1个(康复治疗技术实训基地)。校院共建包括广州中山医科大学附属第一医院、深圳北大医院、北京武警总医院等辐射全国的校外实训基地54个。 
学校设教学系(部、院)8个,机关后勤部门9个,直属部门6个。现有教职工324人,其中专任教师139人。教师中具有高级职称的48人(其中正高级职称13人,副高级职称35人);具有硕士学位以上的75人。并从大庆各大医院聘请了304名临床医护专家作为兼职教师。教师队伍中涌现出省级教学团队2个、师德先进集体2个、名师4人、优秀教师1人、教学新秀1人、优秀教育工作者1人、师德先进个人3人、高校教师年度人物提名奖1人;在全省首届普通高校教学管理质量奖评选中,学校获得集体奖4项,个人奖3项。辅导员中先后有2人获得全省辅导员年度人物奖和提名奖;4人获得心理咨询资格证书,5人获得就业指导师资格证书。 
学校创建了“(技能+特长)×态度”的特色人才培养模式。以技能、特长培养解决学生“如何做事”、就业的问题,以态度培养解决学生“如何做人”、可持续发展的问题,强化学生的职业能力培养,更加注重学生的全面发展。该人才培养模式在中国高教学会高教管理研究会2008学术会议暨第三届大学经营国际论坛做了典型经验介绍,2011、2012、2013年连续三年在全省高职高专教学工作会议上进行了典型发言,2013年8月在全省高等职业教育论坛上进行了经验介绍,并被列为大庆油田科研项目、矿区服务事业部重点科研项目,黑龙江省高等教育新世纪教学改革项目、省级人才培养模式创新实验区,获得省教育科研项目一等奖。 
学校招生在黑龙江省的基础上,涵盖北京、上海、天津、重庆、山西、内蒙古、辽宁、吉林、安徽、江西、山东、河南、湖北、广东、广西、四川、贵州、陕西、甘肃、青海、宁夏22个省(市)。近年来,学校毕业生一次就业率高于全省平均水平,学生护士执业资格考试通过率达到96%以上;就业区域主要有省内的哈尔滨、齐齐哈尔、大庆等地,省外的北京、上海、天津、辽宁、吉林、福建、海南海口、山东青岛、河北石家庄、河南郑州、内蒙古包头等地;17名学生通过考试赴新西兰、日本等国留学及就业。 
建校以来,培养毕业生25600余人。有些已成为所在单位的领导,许多人成为业务骨干。特别是护理专业毕业生,深受大庆乃至全国石油系统医疗单位的欢迎,改善了大庆护理队伍状况。据统计,大庆地区主要医院80%的护士、90%的护士长是我校培养的,大庆市厂矿(区)级医院的医生和医技人员的60%是我校毕业生。 
学校先后被评为黑龙江省成人高校优秀办学单位、石油系统优秀办学单位、省教育系统基建先进单位、省级文明单位、省级卫生先进单位。

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黑龙江幼儿师范大数据

黑龙江幼儿师范高等专科学校是国家教育部于2007年3月16日正式批准成立的一所公办普通高等院校。学校的历史可以追溯至1906年(清光绪三十二年)清政府在宁古塔(现宁安市)两等小学附设的师范学堂。1990年以后,牡丹江师范学校、宁安师范学校、牡丹江幼儿师范学校三所学校合并,在此基础上建立黑龙江幼儿师范高等专科学校,发展成为独具特色的高等学府,是全国最早组建的三所幼儿师专之一。

学校现有主校区和东校区两个校区,占地面积 17.6万平方米,建筑面积7.8万平方米,固定资产总额1.27亿元,其中教学仪器设备4908.2万元,图书馆藏书42.14万册。学校现有学前教育系、外语系、初等教育系、音乐舞蹈系、美术系、早期教育与特殊教育系、信息与电化教育系、思想政治教育部和体育部等9个教学系部。开设学前教育、早期教育、特殊教育、音乐教育、美术教育、舞蹈教育、体育教育、小学教育、小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育、现代教育技术、小学道德与法治教育等13个师范类专业,幼儿发展与健康管理、老年服务与管理、艺术设计、钢琴调律、舞蹈表演、美术(书法),社区管理与服务、计算机网络技术、旅游英语和休闲体育等10个非师范类专业。现有教职工389人,其中教授41人,副教授115人,博士1人,在读博士5人,硕士144人,省级名师3人。全日制专科生5205人,其中高中起点4002人,初中起点1203人。

学校升专14年来,在黑龙江省教育厅、牡丹江市委、市政府的关怀支持下,各项改革和事业获得了长足的发展。 

一、全面从严治党扎实推进。学校党委自觉扛起“管党治党、办学治校”政治责任,落实立德树人的政治任务,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,切实提高政治站位,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,努力为党育才,为国育人。全面强化意识形态工作,落实党委主体责任和班子成员意识形态工作“一岗双责”,定期召开党委会和意识形态工作研判联席会议,形成全校齐抓共管的意识形态工作新格局。强化思想政治工作,加强思想政治工作队伍建设,调整充实了思政课教师队伍,实行辅导员和全员班主任制相结合的学生思想政治工作机制。拓宽思想政治教育渠道,通过每周的升国旗仪式、每月的主题班团会、每年的开学典礼和毕业典礼、“青马工程”、书法绘画比赛、社团活动等,对学生进行社会主义核心价值观教育、党史国情教育、革命传统教育、中华传统文化教育,同时举办读书月、高雅艺术进校园、节能宣传周、寝室系列文明评比创建、保密教育讲座、启动垃圾分类等活动,促进思想政治教育内化于心、外化于行,进一步增强了广大学生的使命感和责任感,勤奋向上的校园氛围正在形成。

二、综合办学实力稳步提升。一是专业及课程建设成效显著,学校现有央财支持重点专业2个,省级骨干专业6个,其中学前教育专业经过多年建设,被评为省级高水平专业,形成了师范和非师范类专业并行发展、相互支撑的专业布局。实施“互联网+”,积极引进了210门精品慕课,课程结构不断优化。加强精品在线课程建设,截止到2020年末,学校共有国家级精品在线开放课程3门,省级精品在线课程11门。二是教学改革不断深化,教师参加省级以上各类教学比赛共获得奖项88项,其中国家级二等奖2项、三等奖1项,并获得省级教学成果一等奖3项、二等奖7项。三是师资队伍素质不断提高,硕士学历以上教师占教职工总数的36%,现有省级名师3人,省级领军人才梯队2个,省级教学团队1个,市级领军人才梯队8个。四是科研水平不断提升。升专以来,共承担国家级立项课题2项,厅局级以上课题148项,教师发表省级以上科研论文2195篇,其中核心期刊发表论文95篇,出版教材及论著148部。

三、人才培养质量持续提高。一是深化招生改革。实行单招和扩招,扩大了生源渠道,生源质量不断改善。二是坚持“五育”并举。以培养“合格加特长”、应用型、技能型人才为目标,修订各专业人才培养方案,坚持立德树人、五育并举,学分制改革取得较好成效。强化教育督导,有力促进了教学质量的提升。稳步推进现代学徒制试点工作,扩大校企合作,加大实践教学比例,科学安排学生见习、实习和顶岗实习,将文化知识学习、创新思维培养、专业技能培训和社会实践紧密结合。选派学生参加全国和全省学生职业技能竞赛,共获奖33项。参加全省第十七届学生运动会,共夺得11枚金牌、8枚银牌、7枚铜牌,取得全省高职高专组第四名的好成绩。三是抓好就业创业。进一步完善就业创业服务体系,做好毕业生就业服务和多元化帮扶,通过顶岗实习招聘会,每年为毕业生提供就业岗位2000个以上,平均首次就业率达到85.13%,平均对口就业率77.6%,就业竞争力不断增强。黑龙江日报、生活报、东北网、今日头条等多家媒体纷纷报道了我校学生还未毕业就被抢光的火爆态势。省教育厅对学校人才培养工作给予了高度肯定,2017年7月,我校被省教育厅确定为首批现代学徒制试点单位。2018年全国教师资格证考试中,我校学生过级率名列全省高等职业院校第1名。升专以来,共有626人通过专升本考试,进入到本科院校学习深造。

四、校园文化建设精彩纷呈。一是加强校风、教风、学风建设。在全校师生中开展学校文化宣传教育,用学校悠久历史和厚重文化熏陶师生,提高师生的文化底蕴,培养师生的人文精神,增强全校师生的文化自信,大大激发了全校师生的主动性和创造性。二是加强主题校园文化建设,开展以“兰”为核心的主题校园文化建设,不断完善“五四”兰花校园文化艺术节、“兰圃”讲坛、“兰墨”迎春笔会、兰心志愿者服务队、兰花艺术团等校园文化品牌,每年开展丰富多彩的校园文化艺术活动,师生参与人数3000多人,提升了校园文化品位,锻炼了学生的综合能力,提升了学校的文化影响力。三是定期举办学术大讲堂,邀请了阎崇年、郦波、马瑞芳、曾永义等著名学者到学校讲学,拓展了师生的学术视野。

五、办学条件不断改善。一是加强校园基础设施建设。累计投入资金6000多万元,加强校园基础设施建设,建设了运动场、供水泵房和变电亭、改造了供水管线、供热管线和供电线路,更新了食堂和浴池老旧设施,消除了安全隐患,对办公楼、教学楼、学生公寓楼、东校区进行了保温、防水和内部改造修缮,更新了学生公寓生活设施,改善了师生的学习、生活环境。加强校园硬化、绿化、美化、亮化,校容校貌整体提升,增强了环境育人功能。二是加大教学设备投入。投入资金2000多万元建设了全国一流的学前教育实习实训中心、80个多媒体教室、1个精品课录播室、4个数码钢琴室、沉浸式教室、科学启蒙实验室、科学启蒙发现室、标本馆、东校区实验室、9个舞蹈室、100个钢琴实训室和拥有600多台电脑的核心机房。投入资金200万元建成了教学监控中心,对教师的课堂教学情况随时监控,确保了教学质量的不断提升。三是加强智慧校园建设。投入资金300多万元,建成融合门户、统一身份认证、数据中心的三大智慧校园核心软件平台,完成学生缴费大厅及18个应用的设计和建设工作,大大提升了服务能力和水平。四是建设平安校园。加大技防建设投入,建设了拥有473个监控摄像头的学校安全技防系统,做到了校园安全监控无死角。加强安全隐患排查和整治,完善各类预案。每年组织至少2次安全教育活动和2次消防疏散演练,与属地公安机关合作开展扫黑除恶专项斗争,与相关部门合作开展校园周边环境综合整治,维护了校园安全稳定。五是建设和谐幸福校园,持续开展送温暖活动,落实国家资助政策,每年对家庭困难学生开展资助,并对“双特”学生开展专项资助,确保学生顺利完成学业。

六、服务社会能力不断增强。作为一所有着115办学历史的师范院校,建国以来我校培养了6万多名优秀毕业生,为地方教育经济社会发展做出了重要贡献。升专以来,我校积极发挥服务社会功能,为牡丹江市学前教育和基础教育发展做了大量富有成效的工作。一是开展继续教育培训。作为全省承担“国培”、“省培”任务的唯一一所专科学校,学校充分发挥继续教育功能,积极开展学前教育“国培”、“省培”和“市培”工作,共培训幼儿园园长和骨干教师1951人,有力促进了我省学前教育整体水平的提升。二是开展多种形式的校企合作。注重人才培养与用人单位衔接,在全国建立了哈尔滨卓越幼儿园、大庆启点幼儿园等200余家顶岗实习和就业基地,在牡丹江市建立了牡丹江市幼教中心等50余家实习实训基地,每年有1500多人次到幼儿园和小学见习实习,提升了学生的实践教学经验。三是提供智库服务和决策咨询。学前教育、特殊教育、早期教育等领军人才梯队发挥自身的科研和人才优势,承担了省市幼儿园园长、骨干教师、转岗教师、新入职教师的培训工作,配合市残联加强残疾人康复网络建设,使区、镇、村三级康复中心、康复站、康复点的功能进一步完善,同时与市残联、民政、卫生部门合作开展牡丹江残疾儿童早期康复工作,利用广播、电视、晨报、公众号、网站等多种媒体和宣传手段,向全社会推广和普及育儿知识和理念等等,深受家长及社会各界人士的好评。四是推动我市文化和社会事业的繁荣发展。充分发挥学校的艺术教育特色和优势,组建了师生艺术团,参与全市大型艺术展演活动,平均每年参加活动5—7次,参与师生1000多人次。仅2017年以来,就参加了牡丹江市庆祝改革开放40周年、全省职业教育活动周启动仪式等演出活动,举办了庆祝建党95周年、建国70周年专场文艺演出,学生社团编排的经典剧目《马兰花》在牡丹江大剧院举行了公益演出,有力促进了地方文化事业的繁荣发展。积极参与社会公益事业,组织全校师生开展无偿献血,践行垃圾分类,开展节约型公共机构示范单位建设。全校近3000名师生志愿者每年走进社区、街道开展志愿服务,为弘扬良好社会风尚,提高牡丹江市文明水平做出了应有的贡献。

经过不懈努力,学校综合办学实力不断提升,在国内同类院校中处于领先地位,先后被确定为首届黑龙江省人才培养模式创新实验区、黑龙江省学前继续教育师资培训中心、黑龙江省高素质、技能型学前教育专业创新创业人才培养改革试点项目。学校先后荣获全国五四红旗团委、国家级节约型公共机构示范单位、省级文明校园、省级安全和谐校园、省级五一劳动奖状、省级民主管理工作先进单位、省级“三育人”工作先进集体、全省高校无偿献血先进单位等荣誉,知名度、美誉度和社会影响力不断增强。

百年耕耘,弦歌不辍。黑龙江幼儿师范高等专科学校正站在新的起点上,不断加大改革和建设力度,努力把学校建设成为一所立足龙江,辐射全国,人才培养质量高,办学特色鲜明的高等专科层次幼儿教育师资培养培训基地、学前教育科学研究中心、学前教育资源信息中心,为我国学前和基础教育事业的发展不断做出新的更大的贡献。

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黑龙江卫校大数据

黑龙江医药卫生职业学校坐落于风景秀美的北国冰城——哈尔滨,学校始建于2005年,是经黑龙江省教育厅批准的全日制普通中等专业学校,中华人民共和国教育部备案的一所医药卫生类全日制普通中等专业学校。

建校以来,学校秉承“为学生一生发展奠基,为学生终身学习服务”的办学理念,以全面实施素质教育,坚持以培养学生职业核心能力为重点、职业专业能力为基础和学生全程化管理为支撑的理念,构建了“大中专一体化直通本科”的立交桥,实现了"实习就业一体化”鲜明的办学特色。以全新的素质教育培养模式、完善的综合职业能力体系标准、严谨的教育教学管理体系、严格的学生自我管理制度、全程的终身就业服务保障,为社会培养了高素质医药卫生人才,得到了社会的广泛认可,成为全国职业教育队伍中的一所独具特色的中等专业学校。

目前在校生3000余人,总占地面积37000平方米,建筑面积32485平方米。学校设有基础护理实验室10个,临床护理实验室4个,口腔护理实训室4个,口腔修复工艺技术实训室7个,医学基础实验室2个,药学实训室7个,微机室2个,语音室1个,形体室2个,教室均配有多媒体电教设备。学校环境优雅,文化气息浓厚。

学校拥有一支师德高尚、业务精良的优秀专兼职教师团队,教学严谨,管理规范,聘请省内著名医学教育专家团队来我校担任教学和管理工作,现有教职员工169人,专兼职教师138人;本科学历99人,研究生学历13人;双师型教师40%以上,优秀的教师团队使我校在技能实训、教育质量等方面始终处于卫生中等职业教育前沿。

学校开设临床药剂、药品营销、药品食品检验、中药、生物技术制药、口腔修复工艺、护理、中医健康保健、康复技术、老年人服务与管理等专业,并分别与黑龙江护理高等专科学校、哈尔滨医科大学和黑龙江中医药大学建立学生接受成人高等教育直通车,毕业后同时颁发国家承认的中专和大专学历证书。学校拥有一支经验丰富的执业护士考试专家辅导团队,经我校辅导的学生执业护士考试通过率达95%以上。学生经辅导还可以同时100%获得育婴师、养老护理员、美容师、保健按摩师、健康管理师和医药商品购销员、中药调剂员、中药购销员等两种以上相关职业资格证书和全国通用的计算机与外语等级证书。因此,我校毕业生深受医药企业和医疗卫生机构的欢迎,就业率100%。

为提高学生综合素质与核心能力,更好的适应用人单位岗位需求,打破只重视理论知识与职业技能培养的局面。围绕学生职业总体能力体系,按照教育教学内容和环节系统开发真正素质教育课程,即分别开发综合素质活动与竞赛性课程和职业技能活动与竞赛性课程。学校每学期特开展特色课程,如形体课、礼仪课,开设各种学生社团,如:茶艺茶道、音乐、计算机、手工、舞蹈、摄影等共30余个。学校还通过第三学期培养学生的社会能力、方法能力和专业能力,针对不同学期的学习内容,学校设计出不同的专业能力培养和核心能力培养的项目要求,将在校的学习任务延伸到学生的每个假期,创新形成我校独具特色的第三学期社会实践活动。


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