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六安职业学院大数据

六安职业技术学院是2001年6月经安徽省人民政府批准成立的专科层次的公办全日制普通高等院校,位于六安市正阳路1号。学校组织机构健全,设有城市建设学院(下设园林技术系、建筑技术系)、汽车与机电工程学院(下设机电技术系、汽车技术系)、信息与电子工程学院(下设电子技术系、信息技术系)、经济管理学院(下设工商管理系、会计系)、人文艺术学院(下设服装设计系、艺术设计系、文秘系)、继续教育学院、创新创业学院、幼儿教育与旅游管理学院和思政部、基础部、中专部八个二级学院三部;教学、行政管理制度完善。


 

   

 


   


        学校校园占地面积100万㎡,总建筑面积29.82万㎡。建校以来,先后投资近3.2亿元,建成占地28万余㎡园林绿化区、12万余㎡自然水景区、2.4万余㎡的校园文化广场、8000㎡南大门广场,建有197865㎡的教学行政用房、14625㎡的一体化教室、86098㎡的实训场所、9300㎡的图书馆、15000㎡的体育馆、69405㎡的学生公寓、12173㎡的学生餐厅、11643㎡的大学生活动中心、2480座的水上演艺广场、400米跑道标准运动场2个(一个为塑胶)和汽车驾驶实训场、水上高尔夫训练场、龙舟训练场等等。各类教学、生活、服务、活动设施完善,呈现了现代校园、绿色校园、生态校园的大学形象,是"国家AAA级旅游景区"。


 

   

 

   


        学校现有教职工461人(其中专任教师362人),高级职称155人(其中教授19人、副教授78人,具有博士、硕士学位的136人)、双师素质教师310人,全国模范教师1人,省级模范教师2人,全市模范教师7人,省级教学名师13人,省级优秀教师2人,省级专业带头人8人,省级教坛新秀27人,省级教学团队5个。全日制在校生一万多人。固定资产总值3.15亿元,拥有支撑所有专业群实践教学的十三大实训中心(汽车技术实训中心、机电技术实训中心、建筑技术实训中心、园林技术实训中心、工商管理实训中心、旅游管理实训中心、财务管理实训中心、艺术设计实训中心、服装设计实训中心、电子技术实训中心、信息技术实训中心、体育训练管理中心和英语教学网络中心),拥有各种实习实训室176个,省级示范性实验实训中心3个,中央财政支持国家级实训中心3个,校外实训基地119个,各类教学仪器设备总值5014.02万元。图书馆藏书53..65万册,电子图书8427GB,各种专业期刊6243种,并拥有中国知网、超星数字、万方数据等网络文献资源。


 

   

 

   


        学校开设专业有:数控技术、汽车运用与维修技术、模具设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车营销与服务、机械制造与自动化、工业机器人技术、建筑工程技术、工程造价、建筑装饰工程技术、建设工程监理、园艺技术、园林技术、市政工程技术、电子商务、市场营销、旅游管理、财务管理、物流管理、会计、连锁经营管理、互联网金融、无人机技术、移动商务、会展策划与管理、文秘、广告设计与制作、环境艺术设计、动漫制作技术、服装与服饰设计、计算机应用技术、软件技术、计算机系统维护、计算机辅助设计与制造、计算机通信、应用电子技术、物联网应用技术、智能产品开发、移动互联网应用技术、学前教育、幼儿发展与健康管理等45个,拥有中央财政支持的专业服务产业发展能力建设专业2个,省级特色专业9个,省级综合改革试点专业6个。


 

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

   


        学校秉承"学以致用,惟志惟勤"的校训;明确了"以人为本、依法治校、质量为先、特色竞争、和谐发展"的办学理念和“依法治校、文化立校、开放活校、改革兴校、创新强校”的发展战略;确立了"全面贯彻党的教育方针,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以育人为中心,以能力为本位,以工学结合为切入点, 不断创新人才培养模式, 为地方社会经济发展培养高素质技术技能型人才,把六安职业技术学院建设成一所“‘高水平、有特色,省内一流、全国先进’的高等职业教育院校”的办学指导思想;构建了"以校园文化为底色,以’3+3’课程模块为主体,以大学生素质拓展体系为延伸,培养既有科学人文素养,又有职业岗位技能,具有健全人格和良好职业道德的高素质技术技能型人才"的人才培养模式,并逐步形成了"播撒创新精神种子、设定创业遗传代码,文化浸润、人格养成、能力固本、素质铸魂"的人才培养模式新思路;人才培养目标定位是:培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的,既有科学人文素养和健全人格、又有职业岗位技能、技术应用能力、创新创业意识和良好职业精神高素质技术技能型人才;专业建设定位是:主动适应地方经济社会发展,紧紧围绕皖江城市带承接产业转移示范区、大别山片区扶贫开发等重大战略规划,将专业与产业对接,以机械制造类、现代服务类、电子信息类、建筑类专业群建设为重点,带动其它专业建设,凸现专业特色,打造专业品牌;逐渐凝炼形成了"自强不息,志存高远,勤恳奉献,团结奋进"的六安职业技术学院精神, "忠诚事业,热爱学生,严谨治学,严格执教"的教风和"忠诚廉洁,志勤兼备,好学敏求,勇于担当"的工作作风。


 

   

 

   


        六安职业技术学院是国务院扶贫办批准建立的贫困地区劳动力转移培训示范基地、农村富余劳动力跨地区就业培训基地、省高师培训中心职教分中心、省招收培养外国留学生资格单位、安徽大别山职业教育集团理事长单位、六安农民学院执行院长单位、六安市专业技术人员继续教育基地,使得学校集普通高等教育、高级技能培训于一体,形成了多学科、多层次、多形式,并适应市场经济和社会发展需求的人才培养体系。

        建校以来,全校上下锐意改革,开拓创新,多项工作特色明显,实现了又好又快发展,在全省许多部门举办的检查、评估和竞赛中获奖,多项工作处于全省同类高校领先地位。教学工作方面,全面推进"3+3"课程模块教学,大力开展学习领域课程建设和混合式教学改革,不断提高人才培养质量;师资队伍建设逐步完善并实施了教师准入制度,建立了教师的长效培养机制,荣获"安徽省高等学校师资培训工作先进集体";就业工作方面,为"安徽省高校毕业生就业工作先进集体"、"安徽省高校毕业生就业工作标兵位"、"全省就业工作先进单位";后勤工作方面,荣获“国家节约型公共机构示范单位”"省级园林式单位"、"全省绿化模范单位"、“安徽省级节水单位”、“安徽省节约型公共机构示范单位”和"安徽省高校餐饮行业先进集体";学校为“民生工程高校学生资助工作考核优秀单位”、“六安市直双拥先进单位”、“第六届、第七届、第八届、第九届六安市文明单位”、“六安市第三届文明单位”和“六安市首批非物质文化传习基地”;蒲公英支教团荣获“第十届中国青年志愿者优秀组织奖”和安徽省“十佳社团”。2010年学校在以"优秀"成绩通过安徽省高等职业院校人才培养工作评估的基础上,又被评为"安徽省示范性高职院校"建设单位,实现了省内一流的办学目标。2014年获批“国家AAA级旅游景区”。2015年高水平通过省级示范高职院校建设项目验收和人才培养工作水平评估,成为省级示范高职院校;同年又成为地方技能型高水平大学建设立项单位。今后,学校将坚持发展第一要务,坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展,以法治思维治校,以志勤文化立校,以开放理念活校,以改革精神兴校,以创新特色强校,为把学校建设成“质量优异、特色鲜明”的地方技能型高水平大学和创新创业型高职院校而奋斗!

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皖西卫生学院大数据

皖西卫生职业学院是经安徽省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等职业院校,其前身为始创于1958年的首批国家级重点全日制中专六安卫生学校。学院座落在山川锦绣、人文荟萃的六安市。这里是全国著名的革命老区,中国革命的重要策源地,人民军队的重要发源地,享有“红军摇篮,将军故乡”之美誉。

学院办学成绩突出.是原国家卫生部确定的全国六个教改联系学校之一,教育部、卫生部等六部委确定的护理专业领域技能型紧缺人才培训基地,教育部、财政部认定的中央财政支持的护理实训基地,卫生部、香港华夏基金会确定的社区护理骨干培养项目资助学校。同时,是安徽省乡村医生培训中心,六安市全科医学培训中心,六安市社区护士培训基地,六安市卫生系列专业技术人员继续教育基地和执业医师临床实践技能考试基地。2019年以来,学院开工建设17万多平方米的二期工程,同步实施一期改貌工程,成功租赁西院区,市二院整建制设置为学院直属附院,2020年3月,学院获批安徽省技能型高水平大学建设单位。

学院总占地883亩,现有建筑面积30多万平方米。教学仪器设备总值6000余万元,拥有基础及专业实验实训室92个,实验实训面积近2万平方米;建立有护理、康复治疗技术、药学、医学检验、医学美容技术、中药园实训基地等六个实训中心(基地)。图书馆馆藏纸质图书53余万册,电子图书2000GB。学院现有教职工324人,在校生1万人,其中正高职称10人,副高以上职称100余人,博士4人(含在读),省级专业带头人2人,省级教学名师4人,省级优秀教师2人、省级教坛新秀10人,高校学科(专业)拔尖人才学术资助1人,优秀青年骨干人才国内访学研修项目3人,高校优秀青年人才支持计划项目5人,院级教学名师8人,院级专业带头人18人,学术带头人13人,骨干教师25人,教坛新星35人。外聘兼课教师300余人,新挂职副教授2人,其中博士1人。

学院实行了院、系两级管理,拥有“四系三部两中心一附院一分校区”即护理系、临床系、药学系、医学技术系、公共部、基础部、思政部、图文信息中心、实验实训中心、学院附院和裕安分校区。开设有护理(含中韩护理)、助产、健康管理、临床医学、药学、康复治疗技术、医学检验技术、老年服务与管理、医学美容技术、医学影像技术、统计与会计核算、药品经营与管理、药品生产技术、药品质量与安全、中药学、中医养生保健、食品营养与检测、化妆品经营与管理等18个专业,覆盖医药卫生、食品药品与粮食、财经商贸、公共管理与服务等四大学科领域。护理、药学、康复治疗技术专业均为省级特色专业;护理、康复治疗技术专业为中央财政支持实训基地建设专业和省级综合实训基地建设专业,现有130多个实践教学医院、医药企业等实习单位。新生报到率、毕业生就业率连续三年分别在95%、98%以上。

学院大力推进内部质量保障体系建设,全力提升教育教学质量。2018年,我院护理系教师在全国职业院校教学能力大赛再次斩获二等奖,是安徽医药类职业院校获得的唯一奖项;护理系、药学系、公共部、思政部教师在参加职业院校各类教学能力大赛和说课比赛中分别获得省一等奖1个,二等奖3个,三等奖4个。在辅导员能力大赛中获得省一等奖1个。学院承担了省级质量工程114项,获省级教育教学成果奖18项,其中一等奖3项,二等奖7项,三等奖8项;省级精品资源共享课程18门,其中大规模在线开放课程(MOOC)5门;承担省级自然科学研究项目33项;人文社会科学研究项目27项,教育部创新计划项目7项,任务14项;教师承担主编、副主编及编者编写教材100余部,发表学术论文近500余篇,其中SCI文章10篇。

学院建校以来为国家输送了数以万计的医疗卫生专业人才。护理专业已经连续7年获得省级技能大赛一等奖,并代表安徽参加国赛。2014年以来,在全省大学生职业规划设计大赛中共获金奖5项,学院多次荣获“优秀组织奖”;在国家和省级学科和技能竞赛中获奖114项,其中特等奖1项,一等奖27项,二等奖33项,三等奖40项,银奖3项,铜奖6项,优秀奖4项。近三年,我院学生在全国职业院校技能大赛(A类)中获得一等奖1个、二等奖3个、三等奖5个的优异成绩。其中,2019年在全省第五届互联网+大学生创新创业大赛中获得3个银奖、4个铜奖;2019年在全国中药传统技能大赛中获得一等奖,实现了安徽省同类院校本专业国赛金牌零的突破,填补了我省空白。

学院附院是三级综合医院,现有职工1200人,其中正高19人,副高115人,“江淮名医”2人,“皖西名医”10人,现有建筑面积近10万平方米,规划总建筑面积近20万平方米,总床位1500张,设备价值1.5亿元。是安徽中医药大学、蚌埠医学院教学医院,解放军第302医院和复旦大学附属中山医院协议合作单位,安徽省立医院网络成员和医联体单位,第三军医大学重庆西南医院帮扶医院,全市首家省级工伤康复定点医院,儿童脑瘫康复省级定点医院,安徽省民生工程定点医院,全国百佳百姓放心示范医院,六安市十佳诚信单位。六安市医学会腔镜及微创外科学分会、六安市精神病学及医学心理学分会、六安市医学会健康管理分会的挂靠单位和主委单位。2020年2月,开工建设10万平方米的综合楼,全力创建三级甲等综合医院。

学院积极开展教学改革、对外合作和交流工作。近年来,医学影像技术专业实施了“1+1+1”工学结合双主体教学培养模式;护理、助产专业分别与多家医院、妇幼保健院积极合作,开展了双主体教学培养模式;药学专业开展了产教融合、协同育人模式;医疗美容技术专业开展了校企深度融合育人模式等。很多专业实现了“实习即就业”目标,彰显了专业的活力和特色。学院积极实施乡医培养计划,为本市培养“下得去、留得住、干得好”的基层卫生技术人才。学院还与韩国顺天乡大学、台湾敏慧医护管理专科学校、台企南京明基医院、香港呈美集团等达成合作办学协议,不定期开展师资交流、学生选派等活动。

在市委、市政府的坚强领导下,在省委教育工委、省教育厅的有力指导下,学院紧紧围绕立德树人根本任务和“上规模、上水平”发展目标,深化改革、加快发展,提升内涵、久久为功,必将在技能型高水平大学建设的征程上迈出更加坚实的步伐。

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金寨职业学校大数据

安徽金寨职业学校是全国人大常委会原委员长吴邦国同志视察金寨时确定的“5+1”项目之一。学校“立足金寨、辐射皖西、面向全省”,是较大规模、高水平国家级示范公办普通中专学校。

学校位于金寨新城北部,现代产业园区内,占地531亩,主要分为教学区、实训区、生活区、运动区四个部分。建筑面积约11万平方米,建筑造型多样、简洁、明快、典雅。
主校门环抱式的布局象征春风化雨、泽被皖西;综合楼建筑形态寓意饮水思源、恩泽环抱;教学楼、实训楼,“院落”式布局,营造良好的交流和积极向上的学习氛围;学生宿舍楼汲取传统建筑文化中围合式“院落”的空间意向,立面设计体现“清”“雅”“静”的特色。

旅游服务实习基地楼坐落在校园西北角思源湖畔,由两个功能体块组成,主功能体块,沿水平曲线展开,如海浪般柔曲,寓意学海无涯,寄望师生不断求索,乘风破浪,猛进如潮,报告厅部分圆形造型,如同在潺潺水流中熠熠生辉的珍珠,寄寓安徽金寨职业学校将是大别山区职业教育事业中的一颗明珠。

风雨操场的建筑形象充分展示青年学子朝气蓬勃的精神气质。学校工程建设及实习实训设备、图书资料等总投资约5亿元,其中实习实训设备按生均1万元配置,超过国家示范学校标准。

学校规划教职工总数350名,全日制在校学生6000人,非学历教育培训每年万人次。学校开设现代农艺技术、观光农业经营、园林绿化、旅游服务与管理、机电技术应用、数控技术应用、电子电器应用与维修、建筑工程施工、汽车运用与维修、物流服务与管理、学前教育等11个专业的3+2大专班,还有服装制作与生产管理、计算机应用、会计电算化等15个中专班。

安徽金寨职业学校将为金寨县乃至大别山区培养更多的技能型人才,为尽早实现金寨县和大别山革命老区脱贫致富的扶贫开发目标,促进经济社会发展,发挥十分重要的作用。

办学指导思想
全面贯彻党的教育方针,以科学发展观为指导,以服务为宗旨,以育人为中心,以能力为本位,不断创新“产教融合、校企合作”人才培养模式,为地方社会经济发展培养技能型人才和高素质的劳动者,把安徽金寨职业学校建成全国中等职业教育的一面旗帜。
办学定位
办学目标定位: 全日制年在校生6000人,非学历教育培训每年万人次,把安徽金寨职业学校建成“较大规模、高水平”国家级示范中等职业教育学校。
办学类型和层次定位:中等职业技术教育;学历教育、技能培训和劳动力转移培训相结合。
人才培养目标定位:培养与经济社会发展相适应,德、智、体、美全面发展,具有基本的科学文化素养、良好职业道德,掌握必要的专业知识、职业技能,具有创业能力的技能型人才和高素质的劳动者。
专业建设定位:以社会需求为导向,服务地方社会经济发展,协调发展农林牧渔、旅游服务、加工制造等专业,凸现专业特色,打造专业品牌。
人才培养模式:
在“产教融合、校企合作”大的人才培养模式下,凸现“文化浸润、人格养成、知识为基、能力为本、素质为魂”五位一体的人才培养方式。
办学理念:
以人为本、依法治校、质量立校、特色兴校、人才强校
专业建设要求:
紧紧抓住专业建设“八个一”建设目标:一套优化的人才培养方案,一套科学的课程体系,具有一支高素质的专任教师队伍,一支稳定的兼职教师队伍,一个完整的实践教学保障体系,一批高水平的教改与教研成果,一个能反映学生培养质量的特色标志,每个建设周期实现一次质的飞跃。
教师队伍建设:
办学坚持以教师为本,充分发挥广大教师的主导性作用,强化教科研的引领、现代信息技术的运用,着力提高教师信息技术的应用水平以及实践操作的教学能力,全面实现教师综合素质的提升;继续围绕专业建设,加强专业骨干教师的梯队建设,重点培养和形成中青年骨干教师群体,逐步形成骨干教师成长机制;健全学校教师管理制度,逐步建立教师队伍可持续发展的长效机制,全面建设起一支师德高尚、结构合理、业务精湛、具有创新意识和实践能力的专业化教师队伍。(

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