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深圳南海商学院有限公司大数据

南海商学院”(全称为:深圳南海商学院有限公司)立足深圳,面向国际,致力于国际学历学位教育的研究、践行与发展,总部位于深圳市南山区中国科技开发院。

“南海商学院”拥有一支专业化的教研与运营团队,深耕商学教育近20年,始终坚持“进德修业、知行合一”的企业家培养原则, 自2001年以来,累计培养企业高层管理人员1万多人。

壹、核心理念

定位:开放式独立学院

理念:进德修业 ? 知行合一

愿景:国际学历学位教育引领者

使命:与国内外名校共建,面向在职群体,通过线上线下相结合的方式,提供职业发展与终身学习解决方案

贰、机构共建

南海商学院与加拿大西三一大学共建领导力硕士(中文)项目中国管理中心

南海商学院与马来西亚城市大学共建在职硕博项目中国管理中心

南海商学院与马来西亚林肯大学(学院)共建在职硕博项目中国运营中心

南海商学院与乌克兰教育科学部一带一路中国-乌克兰中心共建中国管理中心

叁、海岛培训基地

蓝梦2号岛位于深圳前海,离岸约10分钟的航程,是南海商学院开发的海岛培训基地。致力于为学生以及客户提供多元化的深度培训与团队建设综合解决方案,推动企业向上发展。独立研发了系列团建产品:射击体验、军事拓展、主题团建、冬夏令营、年会策划及高端课程。

海岛拥有豪华海景房、山景房、团建房,并设有拓展基地、户外CS基地、餐厅、接待室、KTV、会议中心、种植养殖等,多元化服务一应俱全。

肆、南海商学会

“南海商学会”是由“南海商学院”发起并设立的一个去主体化的校友联谊平台,围绕“产学研融”的平台,实现“产业 ? 资源 ? 资本”的跨平台整合, 通过举办各类形式的活动,以期实现“以学促商、以商助学”和“共建共享、互助成长”的发展目标。

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惠州经济职业学院大数据

惠州经济职业技术学院创办于2004年3月,是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的一所具有独立颁发国家承认三年制大专学历文凭的全日制普通高等院校。学校面向全国招收国家任务大学专科学生。

  学校地处经济发达、交通便利的珠江三角洲,位于素有“岭南名郡”、“粤东门户”之称,荣获“全国文明城市”、“中国优秀旅游城市”、“国家园林城市”称号,被誉为“半城山色半城湖”风景如画的广东省历史文化名城——惠州。随着粤港澳大湾区发展格局的形成,惠州得毗邻香港、澳门之利,将成为珠江口东岸区域服务和创新的中心。作为广州、香港、深圳连接粤东、福建和江西的交通要冲,美丽的惠州吸纳了山之仁、水之智,集古老而现代的文化气息于一体,就像一颗镶嵌在富饶的中国南海边的璀璨明珠,已拥有石化名城、数码之都、旅游胜地等著名名片,是宜学、宜商、宜业、宜居的上选佳地。

  学校坐落于惠州市惠城区马安新乐教育园区占地面积700余亩,建筑面积21万多平方米。周边交通便利,拥有宽敞明亮的教学大楼、气势宏伟的图书馆、先进的教学仪器设备、完善的体育运动设施、标准公寓式学生宿舍等设施。学校素以教育管理严格、教师教学严谨及文化气息浓郁著称,素质养成与技能培养相得益彰,形成了“诚信、勤奋、创新、精进”的良好学风和“浓厚的政治气氛、浓厚的学习研究气氛、浓厚的文娱体育气氛、浓厚的文明和谐气氛”的校风。校园内树木葱茏,碧草如茵,处处鸟语花香,是莘莘学子潜心求学致知的理想之地。

  目前,学校有财经学院、工商学院、信息工程学院、教育与应用外语学院、建筑与艺术设计学院、智能制造学院、国际教育学院、旅游学院、继续教育学院、体育学院、马克思主义学院等十一个二级学院,设有财富管理、金融科技应用、大数据与财务管理、大数据与会计、国际经济与贸易、工商企业管理、中小企业创业与经营、市场营销、现代物流管理、电子信息工程技术、物联网应用技术、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、大数据技术、电子商务、跨境电子商务、人工智能技术应用、商务英语、商务日语、学前教育、护理、婴幼儿托育服务与管理、机械设计与制造、数控技术、工业机器人技术、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、建筑室内设计、建筑工程技术、工程造价、服装设计与工艺、动漫制作技术、全媒体广告策划与营销、广告艺术设计、旅游管理、酒店管理与数字化运营、研学旅行管理与服务、机场运行服务与管理、体育运营与管理、社会体育等44个专业,涵盖经济、管理、工科等协调发展的多个领域。现有在校生9200余人。学校拥有一个配置合理、结构优化、经验丰富的教学团队,打造了一支高素质、敬业爱岗的“双师型”教师队伍。

  学校始终坚持“以生为本、以质立校、学工并举、崇尚实用”的办学理念,秉承“明德、博学、求真、致用”的校训,确立了既为地方经济和社会发展服务又“立足惠州、辐射广东、面向全国”的办学定位,以培养高素质、高技术技能型人才作为培养目标,凸显前瞻性、职业性、实用性的办学特色,形成“学校专业、工厂实业、学生就业三业对接,理论教学与实践教学双轨并行,教学、实训、技能鉴定和生产经营四位一体”的教育教学模式,成功摸索出了一套符合高职教育发展规律的“43334”治校方略,即坚持办学理念四句话不动摇,实施“学校总体发展规划、校园建设规划、专业建设与师资队伍发展规划”的三大战略不松懈,紧扣“以模式引领发展、以管理促进质量、以软实力提升硬实力”的三大办学方针不放松,推行“班有先进党员,系有战斗堡垒;系有精品课程,院有特色专业;系有教学名师,院有创新团队”的三大实施路径不改变,把学校发展为“学生喜爱、教师留恋、同行认可、社会满意”的特色高职院校的办学四大目标不落空。在“43334”治校方略的基础上,学校继续开拓进取,革故鼎新,进一步形成了“六个五”育人体系,得到了上级教育主管部门的认可与好评。

  自办学以来,学校教学坚持以学生就业为导向,以社会相关行业、知名企业为依托,面向市场,走合作办学道路,推行“三业对接,双轨并行,四位一体”的教学模式,相继建立了安东尼服装工程系实训工厂、金融实训中心、工商学院物流中心等17个高起点、高水准的校内实践基地,120多个校外实训基地;大力实行产、学、研相结合,实施“订单教育”和“双证教育”,采取“外语+专业+技能”的培养模式,学生毕业时可取得大学专科毕业证、英语等级证、计算机等级证、职业技术资格证、汽车驾驶证等证件。

  毕业生就业率高,社会评价良好。学校与众多知名企业签订了长期、稳定、良好的定向培养和实习实训就业协议,学生就业前景广阔,毕业后有充分的就业保障。数年来,学校毕业生就业率均高于全省同类院校平均就业率,近三年均超过98%,名列全省同类院校前茅。

  经过多年的稳步发展,学校形成了集普通高等职业技术专科教育、成人高等学历教育、国际学历教育于一体的办学格局,与国内外名校合作开办了“专升本”和成人教育大专脱产班与函授班,并建立了由国家人力资源和社会保障部授权的“国家职业技能鉴定站”,形成了为学生和社会提供多层次、全方位的专业技能和职业资格考证服务体系。学校被指定为广东省中小企业局培训示范基地和惠州市高技能人才实训基地,2012年又被广东省人力资源和社会保障局批准我院由“国家职业技能鉴定站”升格为“国家职业技能鉴定所”。自2012年起,学校连续三年被广东省省情调查研究中心和广东省社会科学院联合评为“广东高等教育院校(民办)竞争力10强单位”,2015年3月,学校荣获“家长学生信赖品牌学院”称号,2015年7月,学校荣获“2015中国职业技术学院50强”称号。2016年,学校被省教育厅和省体育局命名为“广东省学校体育场馆向社会开放示范单位”,成为我省18所获此称号的高等院校之一;我校《高等职业教育质量年度报告(2017)》被省教育厅评定为A级;2017年,学校被省企业联合会、省企业家协会联合授予“2016年广东省好雇主”称号,学校被中国民办教育百强评选组委会授予“2017年度中国民办教育百强”称号,2018年,学校被教育部认定为“全国国防教育特色学校”,在“2019广州日报高职高专排行榜-民办院校TOP100”排行榜上位列全国第53名,全省第9名。

  近年来,学校十分注重内涵发展,致力于教育教学质量工程建设,全面推进人才培养模式的改革和创新,以锐意进取的精神,聚全校师生和社会之力,不断实现办学规模、结构、质量、社会效益全面协调快速发展。学校将努力铸造独具特色的优质高职教育,力争实现升格为本科高职院校的腾飞之梦。

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广州涉外经济职院大数据

学校地处广州市白云区大源街、毗邻广州南湖旅游乐园,坐落于风景秀丽的白云山麓,空气清新,地理位置优越,交通极其便利,是陶冶情操、求学成才的理想之地。2004年3月,经广东省政府批准、国家教育部备案,正式命名为广州涉外经济职业技术学院,成为省属全日制普通高职院校。2009年3月,中共广东省委教育工委批准成立中共广州涉外经济职业技术学院委员会。

学校占地面积1096.82亩,总建筑面积近30万平方米,图书馆藏书95万多册,教学科研仪器设备值5587余万元,校内实训室95间,多媒体课室211间、语音室8间,建有先进的适应网络资讯时代的网络中心,并在学生宿舍配有独立的高速上网的网络端口。

    学校是一所富有“三外两高”特色的财经高校,即培养具有外语、外经、外贸专门知识的高素质、高技能人才。学校设外国语学院、财经学院、商务学院、信息工程学院、设计学院、康复医学院、华文与国际教育学院、教育学院、马克思主义学院和音乐舞蹈学院等10个二级学院、中职部。本学年开设44个专业。学校现有专任教师485人,其中:高级职称150人,省民办优秀教师3人,南粤优秀教师7人,骨干教师243人,外教11人,以他们为核心组建了一支专兼结合的专业教学团队。

    学校注重对学生外语能力的培养,为凸显“涉外”办学特色,在多个专业开展双语教学,力争在未来5年有近半数专业开展双语课程。学校以“海外短期游学”、“交流生项目”、“海外暑期课程”、“海外留学”等项目,打通了学生乃至学校走向世界的道路。学校先后与美国、加拿大、英国等多个国家和地区的近20所大学建立了友好合作关系,成功开展了多层次、多形式的对外交流项目。

为适应国际经济新格局和新变化,习近平总书记提出“一带一路”的战略构想,在扩大中国的影响力同时,利于新的欧亚商贸通道和经济发展带的形成。在这种形势下,华文教育尤显重要。因此,学校扎实推进华文教育。目前学校华文学院在海外泰国、柬埔寨、越南、日本、美国、加拿大、马来西亚、缅甸、老挝、德国、葡萄牙以及部分中东国家和非洲国家地区开展了招生工作。

学校目前全日制普高在校生规模13661人,办学16年来学校为国家的现代化建设培养了人才,让成千上万的青年学生通过知识和技能改变了命运。他们有的走出国门,在外深造和发展,创立了自己的事业;有的自己创业,开设了自己的公司、工厂、商店和铺面,成了老板;有的施展才华,做出业绩,成为行业、企业的能人和骨干。

学校办学成效得到上级和社会的普遍认可,近三年来分别获得 “2017年度广东省高等院校对外交流与合作先进集体”、“2017年全国教育改革创新示范(院)校”、“2018年度广东省职业能力建设先进单位”、“2018年度广东高校(高职高专组)新媒体影响力”、 “2018-2019年度职业院校官微百强”、“2019年广东当代优质民办学校”、等奖项和荣誉。2015年被广东省民政厅评为“广东省社会组织5A级单位”、学校在广东省教育厅就业工作督查中获得“优秀”等级。

办学指导思想:以习近平总书记系列重要讲话精神为指导,全面贯彻党的教育方针;坚持育人为本、教学中心、服务宗旨、就业导向、提高能力;实行校企合作、工学结合,融“教、学、做”为一体,培养“三外两高”型人才为特色的人才培养模式,服务地方经济建设第一线需要,立足广东,面向华南,辐射全国。

办学理念:坚持育人为本,坚持教学中心,坚持服务宗旨,坚持育人导向,坚持能力提高。

办学思路:立足市场、高职为本;校企合作、工学结合;质量立校、人才强校。

人才培养模式:学校实行校企合作、工学结合、融“教、学、做”为一体,培养“三外两高”型人才为特色的人才培养模式。

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湛江师范学院大数据

岭南师范学院(原湛江师范学院)是一所具有百年师范教育历史的广东省属普通本科院校,坐落在中国大陆最南端的美丽港城湛江市。学校前身雷阳中学堂,1904年始设师范科,1935年成立广东省立雷州师范学校,1978年更名为雷州师范专科学校,1991年升格更名为湛江师范学院,2014年更名为岭南师范学院。

办学声誉良好。在百余年的师范教育历程中,学校肩负兴学育人的办学使命,坚持“师范性、教学型,地方性、应用型”的办学定位,形成了“强师范、厚理工、兴商科”办学思路,培养了大批优秀教师、教育工作者和社会应用人才,为粤西地区乃至广东省的教育文化事业和经济社会发展做出了应有贡献。学校是全国第一所通过教育部本科教学工作合格评估的师范院校(2000年),2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等级,2010年被列为广东省新增硕士学位授权立项建设单位, 2016年列入广东首批普通本科转型试点高校、省市共建高校和广东省大学生创新创业教育示范校,2017年被推选为广东省特殊教育教师发展联盟理事长单位,2018年列入广东省高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划建设高校。学校先后获得“全国精神文明建设工作先进单位”“全国群众体育工作先进单位”“全国绿化先进集体”“全国内部审计先进集体”“教育部依法治校示范校”“教育部大学英语教学改革示范校”“广东省师德建设先进单位”“广东省文明校园”等称号。

学科专业体系完备。设有29个(含8个挂靠)二级学院,建有省级重点学科6个(教育学、化学、课程与教学论、高分子化学与物理、汉语言文字学、材料物理与化学)、省“冲补强”重点建设学科3个(教育学、化学、材料科学与工程)。现有本科专业73个(其中师范类专业32个),涵盖经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、管理学和艺术学等10大学科门类,师范专业涵盖基础教育、职业教育、学前教育和特殊教育,形成了门类齐全、培养培训一体化的完备的教师教育体系。2个专业(汉语言文学和化学)通过教育部师范类专业二级专业认证,拥有国家级特色专业2个(汉语言文学和化学)、国家级一流本科专业建设点2个(汉语言文学和小学教育)、省级特色(重点)专业13个、省级一流本科专业建设点9个。国家级一流课程1门,省级一流课程10门。学校面向22个省区招生,全日制在校本科生25000多人。

办学资源丰富。校园占地面积2569亩(寸金校区1009亩,正在规划建设的湖光校区1560亩),建筑面积58万平方米,教学科研仪器设备总值2.8亿元。图书馆拥有纸质藏书246.96万册,中外文纸质现期刊1424种,各类电子文献数据库65个,电子图书329.12万册,电子期刊5.06万种、115.75万册。获批“广东省创建国家教师教育创新实验区”,建有国家级基地2个(全国重点建设职业教育师资培养培训基地、全国社会工作专业人才培养基地)、省级师培基地4个和省级中小学教师发展中心1个。建有省级教学平台14个,建有广东省重点实验室(广东省特殊儿童发展与教育重点实验室)等省级科研平台25个以及湛江市重点实验室4个。设有广东沿海经济带发展研究院、国学研究院等研究机构6个、一般科研平台24个。

师资队伍结构良好。现有教职员工1700余人,其中“双聘院士”2名,“长江学者”1名,“珠江学者”1名,高级职称教师600多名,博士学位教师500多名,双师双能型教师740多名。151人入选广东省“千百十工程”培养对象,126人被聘为兄弟院校硕士和博士生导师,62人获授国务院政府特殊津贴、全国“五一”劳动奖章、全国优秀教师、省级教学名师和南粤优秀教师等称号;48人被遴选为广东省“扬帆计划”人才;9人被遴选为广东省高等学校优秀青年教师培养对象;30人被评为省级“强师工程”资助对象。聘有一批国内外知名专家学者为客座教授和兼职教授。

人才培养质量优良。贯彻落实立德树人根本任务,适应国家新时代教育高质量发展和广东省教育现代化的要求,培养具有高尚的职业道德,丰厚的人文、科学与艺术素养,厚实的学科专业基础,较强的实践能力,德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。近年来,学生在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”以及学术科技、专业实验、师范生技能、体育竞技、外语口语、艺术表演和社会实践等竞赛活动中屡获殊荣。2018年,毕业生考研录取人数突破600人,考研录取率突破10%,考研录取率居省内高校前列。毕业生扎根粤西,挺进珠三角,深入京、津、沪、宁、疆、藏等地就业,被国内主流媒体誉为“粤西过江龙”和“援藏良驹”;2019年,4名校友获得“全国模范教师”“全国优秀教师”(广东省仅有41名)。

对外合作交流广泛。1998年开始招收外国留学生,已培养培训长短期留学生800多人。同美国、英国、德国、澳大利亚、俄罗斯、日本、新西兰、白俄罗斯、乌克兰、印尼、泰国、韩国、越南和港澳台地区的80多所境外高校、教育机构以及近30所中小学建立了紧密的合作关系,共同开展学术交流、专业合作、教育培训、教师互聘和学生跨文化学习交流活动,每年300多名学生出国学习、实习和研习。经教育部批准,与爱尔兰高威—梅努斯理工学院合作举办烹饪与营养教育本科专业;与亚洲潜水联合会合作举办“亚洲潜水学院”;与白俄罗斯国立体育大学合作举办以中国武术和体育康复保健为特色的孔子课堂,被评为全球“先进孔子课堂”并升格为“孔子学院”;与白俄罗斯国家科学院哲学研究院联合成立“中白哲学-文化研究中心”;与全国工商联水产业商会等合作举办“水产国际商务学院”;与广东东岛新能源股份有限公司联合成立“东岛清洁能源材料产业学院”;与紫光集团新华三技术有限公司、广东伟泽智能科技有限公司联合成立“智慧教育产业学院”。充分发挥在人才培养、科技研究、智力支持等方面的优势,与地方政府部门、企业、科研机构、驻地部队等紧密协同,在教育、科技、经济、文化、法律与政策研究等方面开展全方位合作,积极拓展办学资源,不断提升学校对地方经济社会发展的贡献率。

处在“两个一百年”的历史交汇期、高质量发展的转折期、高等教育发展的机遇期,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,立足教师教育改革创新,立足服务区域经济社会发展,以提高办学质量为核心,以争取硕士学位授予权为动力,大力推进“新师范”“新工科”“新文科”“新农科”建设,不断提高办学水平和教育质量,努力建设成为一所特色鲜明的高水平师范大学。

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TBSI大数据

创立初期,TBSI将面向全球经济社会发展,紧密结合深圳发展需要,围绕环境科学与新能源技术、 数据科学与信息技术、 精准医学与公共健康等建立3大跨学科研究中心、下设18个实验室,整合两校优质科研和教育资源,构建国际化、创新型的人才教育与研究体系,积极应对和解决区域乃至全球面临的重大科技问题和社会发展问题。TBSI主体设在深圳市南山智园和清华大学深圳研究生院,在深圳和伯克利加州大学两个校区开展研究与教学工作。
TBSI将汇聚全球一流的师资团队,三分之一来自清华大学,三分之一来自伯克利加州大学,另外三分之一将在全球范围选聘最优质的师资。 同时,TBSI还邀请工业界导师加入,特别围绕战略性新兴产业开展科学研究和产学研合作,建立协同创新国际体系,为深圳以及中国国内的综合创新生态体系注入国际元素。 目前,TBSI产业顾问委员会(IAB)已经创立, 腾讯、大疆、比亚迪、中兴通讯、思科等知名高新技术企业加入其中。
TBSI面向全球遴选优秀生源,为学生提供优越的科研环境, 鼓励学生在跨学科研究和国际化的氛围中培养创新性思维和创造力。 研究生们将在两校教授和工业界导师的共同指导下,收获在清华大学和伯克利加州大学两校中与不同文化背景的学生共同学习、共同成长的宝贵经历,在“社会-学校”多元协同、 不同学科门类“大交叉平台”上培养创意创新创业能力。未来,TBSI将面向工程技术、贯通文理工商、跨越中西文化,努力为培养创新创业人才、推动国际教育合作、助力解决全球性社会与技术问题发挥示范作用。

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广东环保工程职院大数据

广东环境保护工程职业学院是2010年2月经省人民政府批准成立,以培养环保、节能、低碳及相关专业高技能型人才为主要特色的全日制公办高等职业学院,隶属于广东省环境保护厅。学院位于佛山市南海区桂丹西路98号,占地面积约450亩。学院环境优美,教学生活设施齐全,是广东省高校节能示范单位和省环境教育基地。

截止2015年11月开设29个专业38个专业方向,建立起从环保源头清洁生产到中间循环经济再到末端工程治理及其延伸专业全覆盖的专业体系,在校学生近10000名。学院现有广东省品牌专业1个,特色专业3个;设有央财支持专业服务产业发展能力建设项目2个,重点实训基地1个,省环保专项资金支持重点实验室1个。

广东环境保护工程职业学院[1]隶属于广东省环境保护厅,是省内唯一一所以培养环保、节能、低碳及相关专业技能型人才为主要特色的全日制公办高等职业学院。学院的主要任务是:承担环境保护及相关领域的高等职业教育和成人学历教育;承担全省环境保护从业人员的继续教育和职业技能培训与鉴定;承担全省各级环境保护管理部门的干部定期培训;开展环境保护及相关行业的调查、研究、技术研发与咨询服务;开展国内外校际学术交流和教育科研合作。[2]

学院坐落在风景秀美的历史文化名城佛山市南海区,紧邻广州西二环高速公路丹灶出口,交通十分便利。学院既是广东省环境政策研究、环保相关行业技术研发、人员培训的基地,也将成为南海区作为国家发展低碳经济、绿色经济、循环经济的“试验田”,创建国家生态文明示范区的主要技术支撑力量。在南海区建设国家生态文明示范区的进程中,我院作为环保人才培养、环保学术交流、产业研发、技术引进和推广的平台将发挥至关重要的作用。

学院以“围绕环保中心工作,培养经济社会发展所需要的高技能型人才”为办学宗旨,下设环境工程与土木工程系、环境监测系、环境科学系、循环经济与低碳经济系、机电工程系、环境艺术与服务系、生态环境系等七个教学系。按照环境保护全过程管理的理念,开设21个专业29个专业方向,建立起从环保源头清洁生产到中间循环经济再到末端工程治理及其延伸专业全覆盖的专业体系,在校学生近10000名。学院设有央财支持专业服务产业发展能力建设项目2个,重点实训基地1个,省环保专项资金支持重点实验室1个。

学院以“厚德、精业、创新”为校训,坚持“育人为本,德育为先、全面发展”的办学指导思想,突出学生职业技能培养,以赛促学,以赛促教,近年来在全国高职院校水环境监测技能大赛中成绩一直名列前茅。

学院实施特色办学,走产教研相结合的道路,不断增强服务区域经济发展能力,提升办学水平。目前,学院拥有环境检测、清洁生产技术服务、节能量审计、环境保护工程(设计、施工安装、调试运营、咨询)、培训和职业技能鉴定等各类对外服务资质近10项。同时,学院还与佛山、珠海、中山、肇庆、江门等地市环保局签订了战略合作协议,建立起协同创新、深度融合的战略合作伙伴关系,促进地方环境保护、生态建设和学院教学科研互融互促共同发展。

展望未来,学院将以党的十八大精神为指引,紧紧围绕环保中心工作,紧紧围绕建设五位一体社会的总布局,立足新起点、把握新趋势,将学院打造成特色鲜明的南方环保人才的培养高地和环保科技研发与孵化的重要基地,为美丽广东的建设做出自己应有的贡献。

学院拥有一支素质高、能力强、结构合理而又充满活力的师资队伍。学院现有专任教师210人,研究生以上学历占65%;副高以上职称占30%;中级职称占35%

现有专任教师101人,其中研究生学历以上47人,占46%;高级职称23人,占22%,中级职称23人,占23%;“双师型”教师占25%。同时学院还聘请了多名环保行业内的著名专家、学者以及行业一线工程技术人员作为学院的兼职、客座教授。学院多位教师获得全国优秀教师、南粤优秀教师、先进德育工作者等光荣称号。

学院着力建设一支数量、结构合理的“双师型”教师队伍,目前专任教师中硕士以上学历的占87%,多人被授予“全国优秀教师”、“南粤优秀教师”等光荣称号。学院还聘请了傅家谟院士、刘昌明院士、陈述彭院士等国内著名专家学者以及70多位行业一线高级工程师作为学院的客座教授,使学院的专业、学科建设和教学质量始终处于行业前沿水平。

学院占地476亩,按现代化高职学院的标准和10000在校生的规模进行建设,首期工程投入2.6亿元,建成了环湖核心建筑群8.7万平方米,湖山公园生态景观区占地约10万平方米,校园内湖光山色,绿草如茵,鸟语花香,环境优美。

教学区建筑面积约5.4万平方米,包括教学大楼、行政大楼和两栋实训大楼。教学大楼有阶梯课室12个,各类大小课室200多间,可同时容纳8000学生上课;

学生生活区建筑面积达3.3万平方米,包括有学生公寓八幢,可容纳5000学生住宿;配套有学生食堂、学生活动中心等服务场所,洗衣房、超市、电信、自动柜员机等生活服务设施一应俱全。

体育运动区建有400米标准田径运动场和200米田径运动场各1个、篮球场、排球场、网球场等各种运动场地32个,可满足同学们不同的体育锻炼要求。

学院拟招收10个专业方向的学生,具体包括:环境监测与评价专业、环境监测与评价专业(环境监测方向)、环境监测与评价专业(环境自动监测管理方向)、环境监测与评价(环境影响评价方向)、环境监测与治理技术专业(环境治理技术方向)、环境工程技术专业(环保设备制造与营销方向)、环境工程技术专业(环保设施运营管理方向)、城市水净化技术专业、工业环保与安全技术专业(核辐射检测与防护技术方向)、室内检测与控制技术专业、食品营养与检测专业等。

我院秉承“以就业为导向,以服务宗旨”的办学理念,根据环保行业的岗位需求开设专业,针对企业的用人需求开展订单培养,使我院所开设的专业具有先进性和独创性,专业建设保持了常新的活力。我校有如下专业,在未来,学院专业设置将涵盖环保、节能、低碳、检测等21个专业门类。

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